Actividades de infantil y primaria

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30 abril, 2026 por María Deja un comentario

Detective de palabras: Supera el desafío de la búsqueda en dibujos de la A a la Z

¡La curiosidad y la observación aguda se apoderan hoy de nuestro espacio de recursos con una actividad que despertará el instinto investigador de toda la clase! En esta ocasión, os traemos una colección de fichas diseñadas para que los alumnos se conviertan en auténticos detectives de la lengua, enfrentándose al desafío de explorar ilustraciones detalladas […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aprendizaje lúdico, búsqueda, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, lectoescritura, ortografía, palabras

29 abril, 2026 por María Deja un comentario

¿Está en la frase?: Un ejercicio de precisión visual y lectora

Lograr que un alumno pase de la simple descodificación a la interpretación real de lo que lee es uno de los mayores hitos en el aula. Para alcanzar esta meta, os propongo un ejercicio de focalización y discriminación visual donde cada oración actúa como un filtro. El mecanismo es tan directo como eficaz: sobre el […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociar imágenes, colorear, Competencia lingüística, comprensión lectora, FRASES, lectura de oraciones, lengua primaria

28 abril, 2026 por María Deja un comentario

Dominó de sílabas para formar palabras bisílabas

Sumergirse en el mundo de las letras no tiene por qué ser una tarea monótona de repetición y lápiz. La propuesta que os traigo busca rescatar la esencia del juego tradicional para ponerla al servicio del aprendizaje lingüístico, transformando la segmentación de palabras en una experiencia física y visual. Se trata de una adaptación del […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: audición y lenguaje, Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, Dominó, educación infantil, gamificación, lectoescritura, lengua primaria, logopedia, NEAE, palabras bisílabas, segmentación silábica

27 abril, 2026 por María Deja un comentario

Juego de lectoescritura: Scrabble para aprender jugando

El aprendizaje integrado es una de las herramientas más potentes en el entorno educativo. En esta ocasión, quiero compartir con ustedes un recurso que transforma por completo las sesiones de repaso: las Fichas de Palabras Valoradas. Esta actividad nace de la necesidad de fusionar dos áreas fundamentales de una manera orgánica y divertida, convirtiendo un […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, dislexia, juego de lectoescritura, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, scrabble

22 abril, 2026 por María Deja un comentario

Identificación de oraciones con imágenes

En muchas ocasiones, el primer acercamiento a la lectura y la escritura necesita apoyos visuales que faciliten la comprensión del alumnado. Por eso, hoy queremos compartir un recurso especialmente pensado para el primer ciclo de Primaria, ideal también para alumnado con dificultades lectoras o en proceso de iniciación: unas fichas de identificación de oraciones con […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación frase dibujo, Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, escritura guiada, lectoescritura, lectura inicial, lengua primaria, NEAE, oraciones con imágenes

21 abril, 2026 por María 2 comentarios

Tiras de iniciación a la lectura de frases con claves visuales

Dar los primeros pasos en la lectura de frases completas es un hito emocionante, pero para muchos niños puede resultar abrumador si no cuentan con los apoyos adecuados. Por eso, hoy compartimos un material diseñado para simplificar este proceso: nuestras tiras de apoyo a la lectura básica. Este recurso nace con la idea de eliminar […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aprender a leer, Competencia lingüística, educación infantil, educación preescolar, iniciación a la lectura, lectura con pictogramas, lectura de oraciones, lectura global, logopedia, método global, NEAE, primeras lecturas

15 abril, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas para realizar inferencias predictivas: ¿Qué va a pasar?

Para muchos de nuestros alumnos, especialmente aquellos con un perfil neurodivergente o dentro del Espectro Autista (TEA), el entorno puede presentarse como una sucesión de eventos inconexos. La habilidad de realizar inferencias predictivas no es solo una competencia académica de comprensión lectora; es una herramienta fundamental para la navegación social y la seguridad personal. Hoy […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: deducir, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias predictivas, NEAE, razonamiento lógico, TEA

8 abril, 2026 por María Deja un comentario

Estimulación del lenguaje en NEAE: Mis primeras frases con «Tú» y «Yo»

Para muchos alumnos con necesidades educativas especiales, el lenguaje oral puede resultar efímero y difícil de procesar. Los pictogramas actúan como un «ancla» visual que permite al niño ver la estructura de la frase antes de decirla. Hoy os presento un material diseñado específicamente para trabajar la conciencia del «yo» y del «otro» a través […]

Publicado en: NEAE, TEA Etiquetado como: audición y lenguaje, aula de apoyo, aula pt, comunicación, educación especial, logopedia, NEAE, pictogramas, TEA, TEL

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