Actividades de infantil y primaria

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Portada » Estimulación cognitiva » Página 2

20 mayo, 2026 por María 1 comentario

Expediente detective: Comprensión lectora para resolver misterios

La comprensión lectora puede convertirse en una auténtica aventura cuando los alumnos dejan de ser simples lectores y pasan a convertirse en pequeños investigadores. Hoy compartimos una colección muy especial de fichas titulada “Expediente Detective”, un recurso diseñado para trabajar la comprensión lectora de una manera dinámica, motivadora y diferente. A través de distintos casos […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Razonamiento lógico, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, gamificación, incógnitas, inferencias, lectura inferencial, lengua primaria, pistas, razonamiento lógico, secuencias temporales

13 mayo, 2026 por María 1 comentario

¿Pistas verdaderas o falsas? Detectives de lectura

Las actividades de inferencia y comprensión visual son fundamentales en las primeras etapas del aprendizaje, ya que ayudan a los niños a desarrollar la atención, el razonamiento lógico y la comprensión del entorno que les rodea. Por ello, hoy compartimos una divertida colección de fichas educativas titulada “¿Pistas verdaderas o falsas?”, un recurso pensado para […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, estimulacion cognitiva, inferencias, juego de pistas, razonamiento lógico

7 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Inferencias lógicas visuales

A menudo, nos centramos en la comprensión lectora de textos escritos, pero olvidamos que vivimos en un mundo profundamente visual. Enseñar a nuestros alumnos a «leer» lo que ven, a conectar puntos invisibles y a deducir información no explícita es una habilidad crítica para su desarrollo cognitivo. Por ello, he preparado una dinámica pensada para […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias deductivas, inferencias lógicas, lengua primaria, razonamiento lógico

4 mayo, 2026 por María Deja un comentario

Cierre Visual: Entrenando al cerebro para leer lo que no se ve

¿Te has preguntado alguna vez cómo es posible que nuestro cerebro entienda una palabra aunque le falte una letra o esté a medio borrar? La respuesta está en una habilidad fascinante llamada cierre visual. En esta ocasión, nos alejamos de las fichas tradicionales para presentar un desafío de lectura único, donde los alumnos deberán convertirse […]

Publicado en: Atención, Comprensión lectora, Descripciones, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, Lengua, NEAE, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, atención, cierre visual, Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, estimulación cognitiva, fluidez lectora, lengua primaria

25 abril, 2026 por María Deja un comentario

Divertido memory de Super Mario Galaxy

Aprovechando el enorme entusiasmo generado por el fenómeno del momento tras el estreno de la última película de la saga presentamos un divertido juego de memoria protagonizado por los personajes de Super Mario Galaxy que se convierte en la herramienta perfecta para trabajar la atención y la concentración de forma lúdica con los más pequeños. […]

Publicado en: Atención, Estimulación cognitiva, Juegos educativos, Memoria Etiquetado como: concentración, juego de atención, juego de memoria, juego educativo, memoria visual, memory, Super Mario, Super Mario Bros

24 abril, 2026 por María Deja un comentario

Resolución de situaciones problemáticas: Guía para solucionar conflictos

A menudo nos centramos en que nuestros alumnos aprendan contenidos académicos, pero nos olvidamos de una de las herramientas más valiosas para su vida adulta: la capacidad de resolver problemas de forma lógica y calmada. En el día a día, tanto en el aula como fuera de ella, los niños se enfrentan a dilemas que […]

Publicado en: Educación Emocional, Estimulación cognitiva Etiquetado como: educación emocional, inteligencia emocional, Pensamiento crítico, resolución de conflictos, resolución de problemas, situaciones problemáticas, toma de decisiones

15 abril, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas para realizar inferencias predictivas: ¿Qué va a pasar?

Para muchos de nuestros alumnos, especialmente aquellos con un perfil neurodivergente o dentro del Espectro Autista (TEA), el entorno puede presentarse como una sucesión de eventos inconexos. La habilidad de realizar inferencias predictivas no es solo una competencia académica de comprensión lectora; es una herramienta fundamental para la navegación social y la seguridad personal. Hoy […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: deducir, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias predictivas, NEAE, razonamiento lógico, TEA

14 abril, 2026 por María Deja un comentario

Gimnasia cerebral bilateral Infantil: Los caminos de los piratas

¿Sabías que un simple movimiento de dedos puede ser el mejor combustible para el cerebro de tus alumnos? A menudo buscamos herramientas complejas para mejorar el aprendizaje, cuando la clave está en la conexión pura entre el movimiento y las neuronas. Por eso, he diseñado un material que transforma el papel en un gimnasio mental: […]

Publicado en: Educación Infantil, Estimulación cognitiva, Gimnasia cerebral Etiquetado como: bilateralidad, Braingym, desarrollo cognitivo, educación infantil, educación preescolar, estimulación cognitiva, funciones ejecutivas, gimnasia cerebral, LATERALIDAD, motricidad fina, neuroeducación

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