Actividades de infantil y primaria

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21 mayo, 2023 por María 1 comentario

Lecturas comprensivas con secuencias temporales

La lectura comprensiva es una habilidad crucial que los niños deben desarrollar durante su educación primaria. Les permite no solo leer palabras, sino también comprender y extraer información significativa de los textos. Una forma efectiva de fortalecer la comprensión lectora es trabajar con lecturas que incluyan secuencias temporales. Las secuencias temporales en los textos ayudan […]

Archivado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Literatura infantil, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, comprensión lectora, Infantil, Lecturas comprensivas, Lengua, Primaria, secuencias temporales

21 mayo, 2023 por María 1 comentario

Asociación frase – dibujo: ¿Cuál es la frase correcta según el dibujo?

La comprensión lectora es una habilidad esencial que todos los estudiantes deben desarrollar durante su educación primaria. No se trata simplemente de leer las palabras de un texto, sino de comprender el significado, inferir información y relacionarla con nuestro conocimiento previo. Una estrategia efectiva para fomentar la comprensión lectora en los primeros años de primaria […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: adquisición lectoescritura, Competencia lingüística, comprensión lectora, frases cortas

20 mayo, 2023 por María Dejar un comentario

Comprensión de preguntas a partir de un dibujo

La comprensión de preguntas es una habilidad crucial en el desarrollo del lenguaje y la comunicación. Cuando los niños aprenden a comprender preguntas, pueden expresar sus ideas, hacer solicitudes y participar en conversaciones significativas. Una forma efectiva de fomentar esta habilidad es a través del uso de imágenes. Trabajar la comprensión de preguntas a partir […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, comprensión de preguntas, comprensión escrita, TEA

19 mayo, 2023 por María 1 comentario

Ruletas silábicas: Palabras de 4 sílabas

La conciencia silábica es una habilidad fundamental en el desarrollo del lenguaje en los niños. Esta habilidad se refiere a la capacidad de segmentar una palabra en sus unidades básicas de sonido, es decir, las sílabas. En el caso de las palabras bisílabas, que constan de dos sílabas, la conciencia silábica es esencial para el […]

Archivado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, conciencia silábica, lengua primaria, Manipulativos didácticos, palabras polisílabas, ruleta manipulativa

18 mayo, 2023 por María 1 comentario

Comprensión de instrucciones sencillas

En el ámbito educativo, la capacidad de comprender y seguir instrucciones es fundamental para el desarrollo académico y el éxito general de los estudiantes. Las instrucciones simples, como «tacha», «rodea» o «marca», pueden parecer triviales, pero su comprensión y aplicación efectiva son habilidades clave que los alumnos deben dominar desde una edad temprana. Estas instrucciones […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, educación primaria, instrucciones, lengua primaria

18 mayo, 2023 por María Dejar un comentario

Recortar y pegar palabras para formar frases

No es la primera vez, que comparto este tipo de ejercicio en el que hay que ordenar palabras para forma una frase, pero la tarea de hoy es algo peculiar, ya que se trata de una actividad manipulativa, por lo que su realización puede ser más motivadora para los alumnos. Los ejercicios de ordenar palabras […]

Archivado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: actividad de lengua, actividad manipulativa, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, formar frases, lengua primaria, ordenar palabras

17 mayo, 2023 por María Dejar un comentario

Conciencia morfosintáctica: Termina la frase

La conciencia morfosintáctica es una habilidad fundamental en el desarrollo del lenguaje y la comunicación de los niños en etapa de educación primaria. Se refiere a la capacidad de comprender y utilizar correctamente las reglas y estructuras gramaticales de un idioma. Esta habilidad abarca el conocimiento de la morfología, que se refiere a la formación […]

Archivado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, completar frase, comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, educación primaria, lengua primaria

17 mayo, 2023 por María Dejar un comentario

Textos sin mayúsculas para corregir

Hoy queremos abordar un tema que es esencial en el aprendizaje de la escritura en los primeros años de la educación primaria: ¡las letras mayúsculas! Muchas veces, encontramos textos que carecen de estas letras tan importantes, y eso puede ser un problema. En esta entrada del blog educativo, exploraremos la importancia de la ortografía de […]

Archivado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado con: Competencia lingüística, errores ortográficos, lengua primaria, mayúscula, ortografía, textos cortos

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