La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes estrategias.
Conciencia morfosintáctica: Completa la frase
La siguiente actividad es un ejercicio muy completo, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora o la conciencia morfosintáctica. El objetivo de la tarea es que el alumno complete la frase con la terminación correcta, aquella que al completar la frase cobre sentido. Es importante que el alumno prete atención, al […]
Fuga de letras con vocabulario de verano
Los ejercicios de fuga de letras, además de ser muy divertidos, son una tarea muy completa ya que nos permite trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la lectoescritura. Por lo tanto, es una actividad idal para alumnos que que se encuentran en la etapa de iniciación lectoescritora. En esta ocasión, vamos a utilizar una […]
Ficha descriptiva del alumno y grupo: Diferentes modelos y diseños
La ficha descriptiva es un tipo de documento que se realiza para ordenar información de ciertas características de una persona o grupo. Su función es simplificar datos que describen algo en una sola ficha. No hay una manera o esquema para hacer una ficha descriptiva formal. Existen diferentes tipos de estructuras que resultan útiles según lo que se necesite […]
Lecturas cortas de verano: Verdadero o falso
No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes […]
Calendario de Inteligencias Múltiples de junio 2022 adaptado a Infantil
Empezamos nuevo mes, así que ya sabéis lo que eso significa: Nuevo calendario de Inteligencias Múltiples adaptado a la etapa de Infantil. El de este mes es un tanto especial, ya que contiene divertidas y fantásticas actividades y propuestas para estas últimas semanas de curso. La teoría de las Inteligencias Múltiples fue creada por Howard […]
Nuevos cuentos con fonemas: CH – LL – Ñ – X
Termino de completar la fantástica colección de cuentos con fonemas de Santiago Rodríguez Montes, colaborador de Orientación Andújar , que he ido compartiendo con vosotros estas semanas. Este material es muy completo, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como las habilidades fonológicas y la comprensión lectora.
Nuevas inferencias pragmáticas, especial #TEA
El siguiente material es un excelente recurso para trabajar el razonamiento lógico con niños a través de las inferencias. Inferir es extraer una conclusión a partir de hechos, proposiciones o principios, sean generales o particulares. En este ejercicio, en concreto, trabajaremos con inferencias pragmáticas; en este caso la conclusión que se infiere es verosímil, es […]