Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 34

13 abril, 2023 por María Deja un comentario

Nuevos tableros temáticos para trabajar la asociación palabra – imagen

Hoy os comparto, un materialpara trabajar la comprensión lectora y la conciencia semántica a partir de la lectura globalizada. Esta hace referencia a la estrategia que facilita el proceso de aprendizaje de la lectura, facilitando del mismo modo la adquisición de la escritura. Se trata de un método que proporciona aprendizaje funcional de la lectura […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, Competencia lingüística, ELE, lectura globalizada, lengua primaria, NEAE, tablero manipulativo, vocabulario

5 abril, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Bonitas tarjetas de onomatopeyas, audición y lenguaje

Las onomatopeyas son palabras que imitan un sonido, como el «miau» de un gato o el «bum» de una explosión. A menudo se utilizan en la literatura para crear efectos sonoros y emociones en los lectores. Pero además de ser una herramienta literaria, trabajar las onomatopeyas puede ser beneficioso para los niños y niñas con […]

Publicado en: NEAE Etiquetado como: onomatopeyas, Tarjetas

2 abril, 2023 por María 1 comentario

Láminas de imágenes para trabajar inferencias visuales: ¿Dónde está?

Las inferencias visuales son una habilidad cognitiva importante que implica la capacidad de extraer información implícita y hacer deducciones a partir de imágenes o gráficos. Algunos de los beneficios de trabajar en la mejora de las inferencias visuales son: Mejora de la comprensión de lectura: Las habilidades de inferencia visual ayudan a los lectores a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias visuales, láminas, razonamiento lógico, TEA

22 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Cuaderno de conciencia fonémica con pictogramas

La conciencia fonémica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales (fonemas) en el lenguaje hablado. Implica ser consciente de que las palabras están compuestas por sonidos individuales, y poder identificar, segmentar y manipular estos sonidos en palabras habladas. Por ejemplo, la conciencia fonémica se utiliza cuando los niños aprenden a leer, ya […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, conciencia fonémica, discriminación fonemas, educación infantil, educación preescolar, lectura global

21 marzo, 2023 por María 1 comentario

Comprensión lectora: Colorea las palabras que aparecen en el texto

La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el éxito académico y personal de los estudiantes. En la educación primaria, es especialmente importante trabajar en el desarrollo de esta habilidad, ya que es la base sobre la cual se construyen todas las demás habilidades de lectura. La comprensión lectora implica no solo la capacidad de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, colorear, Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE

21 marzo, 2023 por María 1 comentario

Vocabulario de primavera: Ordena las letras y forma la palabra

La siguiente actividad está recomendada a alumnos que ya conocen todas las letras y son capaces de escribir palabras. También es una material muy útil para trabajar con alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo o en clases de ELE con niños. La práctica de la lectoescritura con vocabulario temático, como el que […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primavera, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: dislexia, ELE, lectoescritura, ordenar letras, PRIMAVERA, vocabulario

16 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Láminas visuales para ejercitar la estimulación cognitiva: ¿Qué puedes encontrar en…? #TEA

La estimulación cognitiva en niños es un conjunto de técnicas y actividades diseñadas para desarrollar y mejorar las habilidades cognitivas de los niños. Se trata de un conjunto de intervenciones que buscan reforzar el rendimiento cognitivo, la memoria, el lenguaje, la atención, el razonamiento y la percepción, entre otras capacidades mentales de los niños. La […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: estimulacion cognitiva, funciones ejecutivas, láminas, láminas visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

15 marzo, 2023 por María 2 comentarios

Laberintos fonológicos con dibujos

La conciencia fonológica es la habilidad para comprender y manipular los sonidos en el lenguaje hablado. Esta habilidad es esencial para el desarrollo de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños reconocer las similitudes y diferencias entre las palabras, las sílabas y los sonidos individuales. Además, una buena conciencia fonológica se […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, juego de lengua, juego educativo, laberintos, laberintos fonológicos, lectoescritura, pistas visuales

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