Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Tercer Ciclo » Lengua » Página 66

23 febrero, 2023 por María 1 comentario

Palabras perdidas: Completa los textos

Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las tareas perdidas en un texto. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, palabras perdidas, textos cortos

23 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Fichas de actividades para trabajar los aumentativos y los diminutivos

Los aumentativos y los diminutivos son dos tipos de sufijos que se utilizan en la lengua española para modificar el tamaño o la importancia de un sustantivo o adjetivo. Los aumentativos son sufijos que se agregan a una palabra para aumentar su tamaño o importancia. Por ejemplo, el sufijo «-ón» puede ser utilizado para formar […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividades, aumentativos, Competencia lingüística, conciencia semántica, diminutivos, gramática, lengua primaria

22 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Alarga la frase a partir de un dibujo

La siguiente actividad permite trabajar varios aspectos como la expresión escrita y la conciencia morfosintáctica. Recordamos que la conciencia morfosintáctica se refiere a la capacidad de una persona para entender y utilizar las reglas gramaticales que rigen la formación de las palabras (morfología) y la estructura de las oraciones (sintaxis). Esto incluye la comprensión de […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: alargar oración, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, expresión escrita, lengua primaria

22 febrero, 2023 por María 1 comentario

Formar palabras quitando la última sílaba

La conciencia silábica es la capacidad de reconocer y manipular las unidades de sonido que conforman las palabras, es decir, las sílabas. Esta habilidad es fundamental para la formación de palabras, ya que permite a los hablantes descomponer las palabras en sus componentes sonoros básicos y comprender cómo se combinan para formar nuevas palabras. La […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabaras, lectoescritura, lengua primaria

20 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Textos con sinónimos

Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar o casi idéntico a otras palabras. En la escritura, el uso de sinónimos puede ser importante por varias razones: Variedad y claridad del lenguaje: El uso de sinónimos permite que el autor evite la repetición de palabras y, por lo tanto, hace que el texto sea […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: claves de contexto, Competencia lingüística, comprensión lectora, conciencia semántica, lengua primaria, sinónimos, textos cortos

20 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Carteles: Reglas ortográficas letras B – V

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. Las reglas ortográficas son importantes porque permiten que la comunicación escrita sea más clara, precisa y efectiva. Las reglas ortográficas establecen cómo se […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Carteles, educación primaria, lengua primaria, ortografía, reglas ortográficas

14 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Comprensión lectora: Descripciones de paisajes

Describir un paisaje consiste en decir cómo es de forma detallada y ordenada, “pintarlo” con palabras, de manera que otras personas puedan imaginárselo. Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes. Para trabajar este aspecto, os propongo la siguiente actividad, en la que los alumnos deberán leer cada descripción e identificar […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, expresión escrita, inferencias, lengua primaria, paisaje

10 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Palabras que parecen que tienen prefijo pero no lo tienen

Con el siguiente material, los alumnos se convertirán en pequeños detectives que deberán identificar las palabras intrusas, es decir, aquellas que parecen que tienen un prefijo pero no lo tienen. Recordamos que un prefijo es un elemento lingüístico que se agrega al principio de una palabra para modificar su significado.

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: conciencia semántica, lengua primaria, palabras intrusas, prefijos

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