La siguiente actividad permite trabajar varios aspectos como la expresión escrita y la conciencia morfosintáctica. Recordamos que la conciencia morfosintáctica se refiere a la capacidad de una persona para entender y utilizar las reglas gramaticales que rigen la formación de las palabras (morfología) y la estructura de las oraciones (sintaxis). Esto incluye la comprensión de los elementos que componen una oración, como los sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, preposiciones, conjunciones, etc., así como la capacidad para reconocer y corregir errores gramaticales.
La conciencia morfosintáctica es importante para el desarrollo del lenguaje y la comunicación efectiva. Los niños que tienen una buena conciencia morfosintáctica tienen más facilidad para aprender a leer y escribir, y son capaces de entender y producir oraciones complejas. Además, la conciencia morfosintáctica es fundamental para la comprensión de textos escritos, ya que permite identificar la relación entre las diferentes partes de una oración y el significado que éstas transmiten.
El objetivo de la siguiente tarea es que el alumno alargue una frase a partir del dibujo y respondiendo las preguntas que aparecen. En algunos casos, estas respuestas pueden ser inventadas por los alumnos.
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