Las conjugaciones verbales son las diferentes terminaciones que tiene un verbo en infinitiva y existen tres: Primera conjugación: Todos los verbos terminados en «ar». Segunda conjugación: Todos los verbos terminados en «er» Tercera conjugación: Todos los verbos terminados en «ir». Para repasar este aprendizaje, os propongo las siguientes fichas; cuyo objetivo es que identifiquen el […]
Comprensión lectora de descripciones
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas descripciones. El alumno debe de identificar y señalar el dibujo que se corresponde con cada descripción. En primaria, los alumnos aprenden a describir a personas, animales, cosas o lugares. Para ello, es importante que controlen el vocabulario […]
Fichas para practicar la prueba de la resta
A continuación os propongo un ejercicio matemático para ejercitar las restas. El objetivo de la actividad es comprobar si la resta es correcta o no, para ello, tendrán que realizar la prueba de la resta. Las restas junto con las sumas son las primeras operaciones matemáticas que aprendemos; algunos niños incluso aprenden antes de comenzar […]
Descomposición numérica: Colorea placas, barras y cubos
La descomposición numérica ayuda a que los alumnos entiendan la disposición y las relaciones entre los dígitos de un mismo número y entre los números de una operación. Puedes descomponer un número en centenas, decenas y unidades, o separando los números en varios sumandos. Con la siguiente actividad vamos a trabajar la descomposición numérica así […]
Tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: Sonido inicial de una palabra
La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]
Nombres individuales y colectivos con pictogramas
A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para trabajar los nombres individuales y colectivos a través de dibujos. Los nombres individuales son las palabras que se refieren a una sola cosa, animal o persona. Y los nombres colectivos son sustantivos que en su forma singular hacen referencia a ese conjunto de cosas, animales o personas.
Cuaderno de divertidas actividades para el Día Mundial del Libro
El próximo 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro, por lo que es una buena ocasión para incentivar la lectura en nuestros peques a través de dinámicas y actividades como las que os propongo a continuación. Un divertido cuaderno con diferentes tareas relacionadas con el libro y la lectura que nos puede […]
Comprensión de una frases corta: ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde? y ¿Cuándo?
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo. Para ello, el alumno deberá de responder a las preguntas: ¿Quien?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo? etc. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que […]