Actividades de infantil y primaria

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Portada » TEA » Página 8

21 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de frases cortas con secuencias temporales

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que todos los estudiantes deben desarrollar desde una edad temprana. Una forma efectiva de fomentar esta habilidad es a través de la lectura de frases cortas con secuencias temporales. Las secuencias temporales se refieren al orden cronológico de los eventos en una historia o texto. Las frases con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, ordenar secuencias temporales, secuencias temporales, TEA

16 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas de inferencias: ¿Dónde están?

En el proceso educativo de los niños, es esencial no solo enseñarles conceptos básicos, sino también cultivar habilidades cognitivas más complejas que les permitan comprender y analizar información de manera crítica. Una de estas habilidades clave es la inferencia, la capacidad de deducir conclusiones lógicas basadas en la información disponible. Por esta razón, estamos emocionados […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, TEA Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulacion cognitiva, inferencias, razonamiento lógico, TEA

15 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Asociación texto – imagen: Identifica el error de cada frase respecto al dibujo

La asociación texto-imagen es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes comprender mejor el contenido, interpretar la información y construir significado a partir de las palabras y las imágenes. Esta habilidad no solo mejora la comprensión lectora, sino que también estimula la imaginación y la creatividad de los estudiantes. Nuestra siguiente recurso desafía a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen - texto, Competencia lingüística, comprensión lectora, conciencia semántica, lengua primaria, TEA

9 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Estimulación cognitiva: Láminas ilustrativas para encontrar un intruso

En el proceso de enseñanza y aprendizaje, es vital no solo desarrollar las habilidades académicas de los estudiantes, sino también fortalecer su cognición y capacidad para razonar. En Actividades de Infantil y Primaria entendemos la importancia de la estimulación cognitiva en el desarrollo integral de los niños, y por eso, compartimos materiales como el siguiente. […]

Publicado en: Educación Infantil, Estimulación cognitiva, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

9 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Educación Emocional: Dibujamos emociones

En el mundo educativo, la importancia de la educación emocional está cada vez más reconocida. En Actividades de Infantil y Primaria, nos complace presentar un recurso educativo emocionante y significativo: «Dibujamos Emociones». Este recurso combina el arte y la educación emocional para ayudar a los niños a comprender y expresar sus sentimientos de manera creativa […]

Publicado en: Educación Emocional, TEA Etiquetado como: dibujar, educación emocional, emociones, inteligencia emocional, TEA

8 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora y razonamiento lógico: ¿Quién dice un absurdo?

Este juego no solo es una excelente manera de fomentar la comprensión lectora en los niños, sino que también les ayuda a desarrollar habilidades de razonamiento lógico de una manera lúdica y estimulante.  El juego «¿Quién Dice un Absurdo?» es una herramienta poderosa para mejorar la comprensión lectora en los niños. A través de la […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: absurdos, absurdos verbales, Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico, TEA

26 enero, 2024 por María 1 comentario

Juego de instrucciones para ejercitar la comprensión lectora

Nos entusiasma presentar una herramienta educativa dinámica: el juego de las instrucciones. Esta actividad no solo hace que la comprensión lectora sea emocionante, sino que también fortalece las habilidades de seguir instrucciones y comprender textos. Este recurso convierte el proceso de desarrollar la comprensión lectora en una experiencia divertida y emocionante. Los estudiantes participan activamente […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, TEA

25 enero, 2024 por María Deja un comentario

Pegatinas de instrucciones con códigos visuales para alumnos de Infantil y Preescolar

En el vibrante universo de la educación infantil y preescolar, cada herramienta pedagógica se convierte en un lienzo para fomentar el aprendizaje de manera lúdica y efectiva. Las pegatinas de instrucciones con códigos visuales ofrecen a los alumnos de infantil y preescolar una introducción divertida al concepto de secuenciación y comprensión de instrucciones. Al seguir […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, NEAE, TEA Etiquetado como: apoyo visual, educación infantil, educación preescolar, instrucciones, NEAE, TEA

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