Actividades de infantil y primaria

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Portada » lengua primaria » Página 165

14 diciembre, 2020 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Rodea los dibujos que empiezan por …

 La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, habilidades fonológicas, lectoescritura, lengua primaria

9 diciembre, 2020 por María 1 comentario

Comprensión lectora de frases cortas

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Por eso,  […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, frases cortas, lectura comprensiva, lengua primaria

30 noviembre, 2020 por María Deja un comentario

Tarjetas ortográficas: «ll – y»

Como cada lunes, os comparto una nueva colección de tarjetas ortográficas para ejercitar la escritura de palabras que contienen letras que pueden resultar complejas a nuestros alumnos. Os recuerdo que semanas anteriores hemos publicado otras colecciones de tarjetas ortográficas de otras letras como la «b» y la «v».

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: disortografía, lengua primaria, ortografía, reglas ortográficas, tarjetas imprimibles

27 noviembre, 2020 por María Deja un comentario

Tarjetitas para trabajar los campos semánticos

Hoy os comparto unas divertidas tarjetas para trabajar los campos semánticos. El alumno debe averiguar a que campo semántico pertenecen el grupo de dibujos que aparece en cada tarjetita.

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: campos semánticos, conciencia semántica, lengua primaria, palabras, tarjetas imprimibles, vocabulario

24 noviembre, 2020 por María Deja un comentario

Trabajamos la comprensión de láminas de dibujos

Os comparto a continuación, una colección de láminas de dibujos, que el alumno debe observar y posteriormente contestar a tres sencillas preguntas: «¿Quién?», «¿Qué?» y «¿Dónde?». La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica no solo del texto, sino también de la imagen, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, […]

Publicado en: Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: comprender, comprensión lectora, láminas, lengua primaria, TEA

18 noviembre, 2020 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de instrucciones

La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. Por eso,  es tan importante trabajarla mediante diferentes estrategias. Hoy os propongo una actividad para trabajar la comprensión lectora a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, instrucciones, lengua primaria

16 noviembre, 2020 por María Deja un comentario

Cuadernillo: «Leo y escribo oraciones» + 100 frases

Os comparto a continuación un completo cuaderno de más de 100 oraciones para ejercitar la lectura y escritura de frases, ideal para los primeros cursos de primaria.

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: escritura, lectoescritura, lectura, Lecturas comprensivas, lengua primaria

16 noviembre, 2020 por María Deja un comentario

Tarjetas ortográficas «b – v»

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: disortografía, lengua primaria, ortografía, reglas ortográficas, tarjetas imprimibles

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