Trabajar las emociones y aprender a identificarlas desde los primeros años es fundamental. Los niños deben aprender a manejar sus emociones y deben hacerlo desde que son muy pequeños. Por eso es tan importante que tanto en casa como en el colegio se les proporcione oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así […]
Las conjugaciones de los verbos
Las conjugaciones verbales son las diferentes terminaciones que tiene un verbo en infinitiva y existen tres: Primera conjugación: Todos los verbos terminados en «ar». Segunda conjugación: Todos los verbos terminados en «er» Tercera conjugación: Todos los verbos terminados en «ir». Para repasar este aprendizaje, os propongo las siguientes fichas; cuyo objetivo es que identifiquen el […]
Comprensión lectora de descripciones
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas descripciones. El alumno debe de identificar y señalar el dibujo que se corresponde con cada descripción. En primaria, los alumnos aprenden a describir a personas, animales, cosas o lugares. Para ello, es importante que controlen el vocabulario […]
Fichas para practicar la prueba de la resta
A continuación os propongo un ejercicio matemático para ejercitar las restas. El objetivo de la actividad es comprobar si la resta es correcta o no, para ello, tendrán que realizar la prueba de la resta. Las restas junto con las sumas son las primeras operaciones matemáticas que aprendemos; algunos niños incluso aprenden antes de comenzar […]
Estimulación cognitiva y razonamiento lógico: Sumas visuales con formas geométricas
A continuación, os compartimos una colección de fichas diseñadas por nuestros amigos de Orientación Andújar inspiradas en los materiales de la cuenta @aprenderconellos . Se trata de unas sumas muy especiales, que nos permitirán trabajar entre otros aspectos: la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Trabajar el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva en el aula, no […]
Pasapalabra de sinónimos y antónimos
Si seguís nuestro blog, sabéis que no es la primera vez que comparto este tipo de material. Un excelente recurso para trabajar la comprensión lectora a partir de breves definiciones y ampliar el vocabulario a través del juego. Este material está inspirado en el concurso de televisión Pasapalabra. Los alumnos tienen que responder la palabra […]
Colección de láminas paras trabajar la expresión oral
A través de estas láminas, el alumno podrá trabajar, individualmente y en grupo, la expresión oral. La expresión oral puede servir de nexo natural de unión en la integración de las otras destrezas de comunicación. La interacción oral es uno de los instrumentos básicos de la evaluación cualitativa o formativa y una de las estrategias […]
Nombres individuales y colectivos con pictogramas
A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para trabajar los nombres individuales y colectivos a través de dibujos. Los nombres individuales son las palabras que se refieren a una sola cosa, animal o persona. Y los nombres colectivos son sustantivos que en su forma singular hacen referencia a ese conjunto de cosas, animales o personas.
- « Página anterior
- 1
- …
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- …
- 73
- Página siguiente »