Actividades de infantil y primaria

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Portada » dislexia » Página 3

15 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Autodictado de palabras trabadas con imágenes

Queridos compañeros; a continuación, os comparto una propuesta ideal para seguir fortaleciendo el proceso lector y escritor en el aula: unas fichas de auto dictado con imágenes, especialmente diseñadas para trabajar palabras con sílabas trabadas (como pla, tre, gro, cla, fra, entre otras). La dinámica es sencilla y motivadora: cada ficha presenta una serie de imágenes […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: autodictado, Competencia lingüística, dislexia, lengua primaria, ortografía, palabras trabadas, sílabas trabadas

15 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Transforma palabras: Actividad para trabajar la conciencia silábica

La conciencia silábica y fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Por ello, hoy compartimos una actividad divertida y educativa para trabajarla de forma lúdica en el aula. La propuesta consiste en transformar palabras eliminando una de sus sílabas. Cada alumno recibe una palabra y una […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria, sílabas, transformar palabras, trastorno de lectoescritura

13 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Tarjetas de lectoescritura con vocabulario de Halloween

A la hora de trabajar la lectoescritura tanto en Infantil así como en los primeros cursos de Primaria, podemos utilizar vocabulario temáticos que resulten familiares y accesibles a los alumnos; como es el caso de Halloween. Por ello, os he preparado una colección de tarjetas para ejercitar la lectoescritura de palabras que perteneces a este […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: dislexia, educación infantil, educación preescolar, Halloween, lectoescritura, repasar el trazo, tarjetas con dibujos, vocabulario de Halloween

8 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Laberintos fonológicos con el vocabulario de Halloween

La conciencia fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños reconocer y manipular los sonidos del lenguaje. Trabajarla desde edades tempranas de manera lúdica es esencial para que los alumnos desarrollen una base sólida en su comprensión del sistema fonético. En […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Conciencia Fonológica, Días especiales, Educación Infantil, Educación Primaria, Halloween, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, Halloween, laberintos fonológicos, lectoescritura, vocabulario, vocabulario de Halloween

7 octubre, 2025 por María 1 comentario

Lecturas piramidales de Halloween con preguntas de comprensión

Halloween es una fecha ideal para incorporar actividades temáticas que motiven a los alumnos y, al mismo tiempo, les ayuden a seguir desarrollando sus habilidades lingüísticas. Por eso, hoy compartimos un recurso muy especial: una lectura dispuesta en forma piramidal con temática de Halloween, perfecta para trabajar la lectura, la escritura y la comprensión lectora […]

Publicado en: Comprensión lectora, Días especiales, Dislexia, Educación Primaria, Halloween, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, Halloween, lectura, lectura piramidal, lengua primaria, oraciones en pirámide

7 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: Forma palabras a partir de la sílaba inicial

Aprender a leer y escribir es un proceso que comienza mucho antes de tomar el lápiz. Uno de los primeros pasos es aprender a escuchar y reconocer las partes sonoras de las palabras, es decir, las sílabas.Desarrollar la conciencia silábica ayuda a los niños a comprender cómo se construye el lenguaje, favoreciendo una lectura más […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, NEAE, sílaba inicial

6 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia léxica: Número de palabras de una oración

Las palabras están en todas partes: en lo que decimos, en lo que escuchamos, en los cuentos que leemos y hasta en los juegos del aula. Pero ¿alguna vez nos detenemos a pensar cuántas palabras forman una frase o cómo se organizan para expresar una idea?Con esta divertida propuesta, los alumnos podrán descubrir el funcionamiento […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia léxica, dislexia, lengua primaria, NEAE, número de palabras, trastorno de lectoescritura

5 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Manteles de actividades de lectoescritura: Las vocales

Aprender a leer y escribir es uno de los procesos más emocionantes en los primeros años de la escuela. Por eso, es importante ofrecer a los niños recursos variados, visuales y divertidos que les ayuden a practicar sin perder la motivación. Hoy compartimos un recurso muy original en formato de mantel, diseñado para trabajar la […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, Manteles, NEAE, vocales

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