Actividades de infantil y primaria

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Portada » conciencia silábica » Página 3

17 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Veo veo fonológico, especial Navidad

Hoy os comparto un divertido recurso navideño para trabajar la conciencia fonológica, y más concretamente la conciencia silábica, con los más pequeños: el «Veo, veo» fonológico Especial Navidad. Este recurso está compuesto por un tablero lleno de imágenes navideñas (como árboles, campanas, renos y regalos) y una colección de tarjetas con enunciados del tipo: «Veo, […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Juegos educativos, Navidad Etiquetado como: colorear, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, educación infantil, educación preescolar, juego educativo, Navidad, veo veo, vocabulario navideño

29 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Segmentación silábica con vocabulario navideño

La Navidad está a la vuelta de la esquina! Y qué mejor manera de aprovechar este ambiente festivo que integrarlo en actividades educativas llenas de diversión y aprendizaje. Y por ello, hemos diseñado una serie de fichas ideales para trabajar la segmentación silábica con el vocabulario de la Navidad. Estas fichas no solo fomentan el […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad de navidad, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lengua primaria, segmentación silábica, separar en sílabas, vocabulario, vocabulario navideño

21 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas para ordenar las sílabas del vocabulario navideño

Es recurso está diseñado para que los niños trabajen la conciencia silábica, que es la capacidad de identificar, segmentar y manipular las sílabas dentro de las palabras. Los estudiantes deberán ordenar las sílabas de diferentes palabras relacionadas con la navidad, como «elfo» o «estrella». Cada palabra está dividida en sílabas, y el objetivo es que los […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Lectoescritura, Navidad Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, lectoescritura, lengua primaria, Navidad, ordenar sílabas, vocabulario

14 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa: Palabras encadenadas con pistas visuales

La actividad de «Palabras Encadenadas» es una excelente herramienta para desarrollar la conciencia silábica, un componente crucial en el proceso de lectoescritura. Al jugar con la combinación de sílabas, los niños aprenden a reconocer y manipular los sonidos dentro de las palabras, lo que les ayuda a mejorar su habilidad para decodificar y construir palabras […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, cadenas de palabras, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, palabras encadenadas

10 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Cuaderno de trabajo: Recopilatorio de fichas de la conciencia silábica

La conciencia silábica es la capacidad de reconocer, segmentar y manipular las sílabas que componen las palabras. Es una de las primeras etapas del desarrollo de la conciencia fonológica, que es la habilidad de identificar y utilizar los sonidos del lenguaje de forma consciente. Por ejemplo, un niño con buena conciencia silábica puede identificar que […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, cuaderno de actividades, dislexia, lectoescritura, lengua primaria

7 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Minilibro: Lecturitas letra D, sílabas DA – DE – DI – DO – DU

Continúo ampliando la colección de minilibros destinados a a familiarizarse y practicar la lectura de sílabas con las diferentes letras del abecedario. Os recuerdo que en el blog, podréis encontrar el resto de minilibros que ido compartiendo durante las últimas semanas de letras, como la M – B – L – S y ¡muchas más! […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lecturas cortas, lecturitas, letras del abecedario, MINILIBRO, NEAE

5 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Formamos palabras trisílabas a partir de la sílaba inicial de tres palabras

El siguiente recurso lo he creado con el objetivo de trabajar la conciencia silábica de una forma amena y divertida, a partir de un material que compartí la semana pasada; en esta ocasión, he aumentado la dificultad del ejercicio al pasar de palabras bisílabas a trisílabas, es decir, que compuestas por tres sílabas. Se trata […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, NEAE, tarjetas con dibujos

4 noviembre, 2024 por María 1 comentario

Laberintos silábicos del primer grupo consonántico ( M – L – P – S – T )

Hoy os comparto un recurso educativo ideal para reforzar el aprendizaje de las sílabas en niños de Infantil y primero cursos de Primaria: una divertida serie de laberintos de sílabas. Estos laberintos están diseñados para ayudar a los alumnos a consolidar la asociación de las consonantes con las vocales, un paso fundamental en el desarrollo […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, Competencia lingüística, concentración, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, laberintos, laberintos silábicos, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

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