El trabajo con cadenas semánticas es una estrategia didáctica sencilla y muy eficaz para potenciar el vocabulario, la comprensión y la creatividad verbal de los alumnos. La propuesta consiste en partir de una palabra inicial y enlazar otras que guarden una relación de significado con la anterior, formando una secuencia lógica o asociativa. A través […]
Ruleta de imágenes: Encuentra el intruso
Queridos compañeros, a continuación os comparto un recurso educativo divertido, visual y muy útil para desarrollar habilidades cognitivas en los más pequeños: la ruleta de imágenes intrusas.Se trata de una propuesta sencilla y dinámica que consiste en una ruleta dividida en cuatro secciones, cada una con una imagen diferente. Tres de ellas guardan una relación […]
Bingo de prefijos: Aprender palabras mientras jugamos
Trabajar la formación de palabras con prefijos puede convertirse en una aventura realmente divertida si lo enfocamos desde una metodología lúdica que motive al alumnado. A través del Bingo de los prefijos proponemos un aprendizaje activo en el que los niños descubren cómo los prefijos cambian el significado de las palabras mientras se lo pasan […]
Juego «¿Quién tiene? Yo tengo…» con palabras tabú y sus eufemismos
En la siguiente entrada, os propongo una actividad lúdica y educativa para trabajar el lenguaje y la competencia comunicativa de una forma dinámica: el juego “¿Quién tiene…? Yo tengo…” centrado en las palabras tabú y los eufemismos. A través de esta propuesta, los alumnos aprenderán que en nuestra lengua existen palabras que se evitan en […]
Aprendemos jugando: El bingo de los antónimos
Si hace unas semanas os encantó el bingo de los sinónimos, hoy es el turno de los antónimos; ¿quién dijo que aprender antónimos tenía que ser aburrido? En nuestra aula lo hemos convertido en un juego súper divertido. En esta divertida actividad del Bingo de Antónimos, cada alumno recibe un cartón con distintas palabras escritas […]
Aprendemos jugando: El bingo de los sinónimos
¿Quién dijo que aprender sinónimos tenía que ser aburrido? En nuestra aula lo hemos convertido en un juego lleno de risas, emoción y aprendizaje: ¡el Bingo de Sinónimos! Cada alumno recibe un cartón de bingo con diferentes palabras: alegre, rápido, bonito, casa, amigo…La profesora, por su parte, tiene un mazo de tarjetas con sinónimos: feliz, […]
Plantilla «La palabra del día» por ciclos de Primaria
Dedicar unos minutos diarios a reflexionar sobre una palabra es una práctica sencilla, pero muy poderosa para enriquecer el vocabulario y fortalecer la competencia lingüística de los alumnos. Con este objetivo, os he preparado una ficha para trabajar la palabra del día, un recurso versátil que permite analizar diferentes aspectos de una palabra concreta y […]
Súper pack de 40 tarjetas: Conceptos opuestos
El aprendizaje de los conceptos opuestos , también llamados antónimos, es fundamental en los primeros años escolares. Comprender que existen palabras y situaciones contrarias como grande/pequeño, frío/caliente o día/noche ayuda a los niños a organizar mejor su pensamiento, enriquecer su vocabulario y mejorar su capacidad de describir el mundo que les rodea. Una manera lúdica […]
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