Actividades de infantil y primaria

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Portada » conciencia morfosintáctica » Página 3

17 mayo, 2023 por María Deja un comentario

Conciencia morfosintáctica: Termina la frase

La conciencia morfosintáctica es una habilidad fundamental en el desarrollo del lenguaje y la comunicación de los niños en etapa de educación primaria. Se refiere a la capacidad de comprender y utilizar correctamente las reglas y estructuras gramaticales de un idioma. Esta habilidad abarca el conocimiento de la morfología, que se refiere a la formación […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar frase, comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, educación primaria, lengua primaria

18 abril, 2023 por María Deja un comentario

Construcción de frases a partir de un dibujo

La construcción de frases es, sin duda, un buen ejercicio para mejorar la comprensión lectora y la conciencia morfosintáctica. Al construir frases, se ponen en práctica una serie de habilidades lingüísticas que son fundamentales para entender y utilizar correctamente el lenguaje. Por ejemplo, al construir una frase, se debe tener en cuenta la estructura gramatical […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, construir frases, FRASES, lengua primaria

28 febrero, 2023 por María 1 comentario

Ordena las palabras y colorea

Las actividades de ordenar palabras desordenadas para formar una frase tiene varios beneficios, entre los que se incluyen: Mejora la comprensión y expresión oral: Al ordenar las palabras para formar una frase, se requiere entender el significado de cada una de las palabras y cómo se relacionan entre sí en la oración. Al practicar esta […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, lengua primaria, ordenar palabras

22 febrero, 2023 por María Deja un comentario

Alarga la frase a partir de un dibujo

La siguiente actividad permite trabajar varios aspectos como la expresión escrita y la conciencia morfosintáctica. Recordamos que la conciencia morfosintáctica se refiere a la capacidad de una persona para entender y utilizar las reglas gramaticales que rigen la formación de las palabras (morfología) y la estructura de las oraciones (sintaxis). Esto incluye la comprensión de […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: alargar oración, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, expresión escrita, lengua primaria

26 enero, 2023 por María Deja un comentario

Palabras perdidas: Completa las frases a partir del dibujo

El siguiente material es una tarea muy completa, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora y la conciencia morfonsintáctica.  El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de completar la frase con la palabra adecuada a partir del dibujo; las palabras perdidasm pueden ser un sustantivo, verbo o […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar frase, comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, lengua primaria, palabras perdidas

8 diciembre, 2022 por María Deja un comentario

Expresión escrita: Continúa la frase a partir del dibujo

La siguiente actividad es un recurso muy completo ya que nos permitirá trabajar diferentes aspectos como la expresión escrita y la escritura creativa. Una de las primeras tareas de aprendizaje que los alumnos  tienen que adquirir e integrar durante los primeros cursos de Primaria es la escritura de textos y redacciones breves.  Aprender a escribir […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, continuar frase, expresión escrita, lectoescritura, lengua primaria

30 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Identificar verbos en frases

El siguiente material es una tarea muy completa, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora y la conciencia semántica.  El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de identificar el verbo o verbos de cada frase.

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, conciencia semántica, FRASES, lengua primaria, verbos

4 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Completar frases con pronombres personales

El siguiente material es una tarea muy completa, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora y la conciencia morfonsintáctica.  El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de completar la frase con el pronombre personal adecuado;  y por lo tanto entienda lo que está leyendo,  tanto en referencia […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: completar frase, conciencia morfosintáctica, gramática, lengua primaria, palabras perdidas, pronombres personales

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