Actividades de infantil y primaria

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Portada » comprensión lectora » Página 4

1 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Textos de comprensión lectora para un nivel avanzado de Primaria

A medida que los alumnos avanzan en su proceso lector, resulta fundamental ofrecerles textos de comprensión lectora adaptados a su nivel. Por ello, compartimos una colección de textos pensada para un nivel más avanzado de primaria, dirigida a alumnos que ya han superado la etapa de iniciación a la lectura. Estos textos presentan mayor extensión, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: competencia lectora, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, LECTURAS, lengua primaria, tercer ciclo, textos

31 enero, 2026 por María Deja un comentario

Día de la amistad en el aula: Cuadernillo de actividades variadas

Durante el mes de febrero, compartir recursos con una temática motivadora resulta ideal para mantener el interés del alumnado. Por ello, presentamos un cuadernillo y cuadernito de actividades variadas con un diseño especial de San Valentín, pensado para trabajar distintos aprendizajes de forma lúdica y atractiva. Este recurso incluye propuestas de comprensión lectora, conteo, grafomotricidad […]

Publicado en: 5 Años, Día del amor y la amistad, Días especiales, Educación Infantil, Educación Primaria, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Lectoescritura, Lengua, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Matemáticas, motricidad fina, Primer Ciclo Etiquetado como: AMISTAD, comprensión lectora, Conteo, cuadernillo de trabajo, cuaderno de actividades, día del amor y la amistad, educación infantil, educación preescolar, febrero, grafomotricidad, motricidad fina, san valentín

31 enero, 2026 por María Deja un comentario

Jugamos al pasapalabra con definiciones de disfraces de Carnaval

El Carnaval es una ocasión perfecta para introducir actividades lúdicas en el aula, y este Pasapalabra de disfraces es una propuesta divertida y muy motivadora para trabajar el vocabulario de Carnaval siguiendo el formato del mítico programa de televisión. La actividad se presenta en forma de rosco, con todas las letras del abecedario, y va […]

Publicado en: Carnaval, Días especiales, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: agilidad mental, carnaval, comprensión lectora, conciencia semántica, definiciones, disfraces, juego de lengua, pasapalabra, vocabulario

29 enero, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetas retos lectores: Lee y completa el dibujo

¿Listos para un desafío creativo y lector? Esta actividad propone que los alumnos trabajen la comprensión lectora mientras se divierten completando dibujos. La dinámica se organiza en una colección de tarjetitas, y cada tarjetita contiene un reto lector: un dibujo incompleto acompañado de instrucciones claras y sencillas que los niños deben seguir. Por ejemplo, en […]

Publicado en: Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad de lectura, aprendizaje interactivo, aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, dibujar, NEAE, retos lectores

28 enero, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas comprensivas con sopas de letras: Historias de amistad

Con motivo del Día del Amor y la Amistad, que se celebra el próximo 14 de febrero, compartimos una colección especial de lecturas pensadas para el alumnado de primaria, ideales para trabajar la comprensión lectora a través de historias sencillas y motivadoras sobre la amistad. Las lecturas presentan situaciones cercanas al día a día escolar […]

Publicado en: Comprensión lectora, Día del amor y la amistad, Días especiales, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: 14 de febrero, AMISTAD, Competencia lingüística, comprensión lectora, día de la amistad, Lecturas comprensivas, lengua primaria, preguntas de comprensión, sopas de letras, valores

27 enero, 2026 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de oraciones: Lee, observa y responde ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?…

En este recurso educativo, los alumnos trabajan la lectura de frases acompañadas de imágenes, con un enfoque práctico y muy visual. La dinámica es sencilla pero efectiva: primero, los estudiantes leen una frase relacionada con la imagen presentada; después, deben volver a escribirla tal como la han leído. Este primer paso refuerza la comprensión lectora, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, escritura guiada, lectura con imagen, lengua primaria, NEAE, preguntas

26 enero, 2026 por María 1 comentario

Cuadernillo de actividades variadas comprensión lectora de las Guerreras K-Pop

¿Quieres que tus alumnos disfruten aprendiendo mientras desarrollan su comprensión lectora? Te presentamos un cuadernillo de actividades variadas protagonizado por las Guerreras K- Pop, el fenómeno del momento que encanta a estudiantes de todas las edades. Hemos creado un cuadernillo de actividades de comprensión lectora protagonizado por las Guerreras Kpop, el fenómeno del momento. Incluye […]

Publicado en: Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, cuadernillo, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, Guerreras K pop, Guerreras K-Pop Hunter, hunter, Huntrix, Lecturas comprensivas, Lengua, lengua primaria, Saja Boys, sopas de letras, verdadero o falso

26 enero, 2026 por María Deja un comentario

Comprensión de preguntas con respuestas Sí-No

Compartimos una colección de tarjetas ilustrativas pensada para trabajar la lectura, la comprensión y la respuesta a preguntas sencillas de forma clara y accesible. En cada tarjeta aparece una pregunta acompañada de una imagen, lo que facilita la comprensión del mensaje y apoya el proceso lector. El objetivo de este recurso es que el alumno […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de preguntas, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, respuestas sí - no, tarjetas ilustrativas, trastorno del lenguaje

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