Actividades de infantil y primaria

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Portada » Competencia lingüística » Página 27

26 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Juego de tarjetas con inferencias: ¿De qué se han disfrazado?

Las inferencias son procesos mentales que nos permiten concluir información que no está explícitamente escrita en un texto. A través de las pistas dadas, los lectores pueden deducir cosas que el autor no dice de forma directa, pero que están implícitas en la narración. En este caso, los alumnos tendrán que leer cuidadosamente las descripciones […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, disfraces, inferencias, lengua primaria, razonamiento lógico

26 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Jugamos a las palabras encadenadas con un dominó de imágenes

Uno de los aspectos más importantes de la conciencia fonológica, es la conciencia silábica, que implica reconocer, identificar y manipular las sílabas dentro de las palabras. Una forma divertida y eficaz de trabajar este aspecto es a través de juegos que fomenten la asociación entre sonidos y estructuras lingüísticas, y hoy te traigo una idea […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Juegos educativos Etiquetado como: aprendizaje basado en el juego, aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, Dominó, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, palabras encadenadas

25 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Comprensión lectora con instrucciones: Colorea el disfraz

El Carnaval es una de las épocas más esperadas por los niños: disfraces, colores y mucha diversión. ¿Y si aprovechamos esta emoción para trabajar la comprensión lectora de una forma creativa? Hoy te traemos una actividad ideal para Educación Primaria en la que los alumnos deberán seguir instrucciones para colorear dibujos de niños disfrazados, fortaleciendo […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Descripciones, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, colorear, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, disfraces, instrucción, lengua primaria

25 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Mandalas dislexia: Discriminación letras b – d – p – q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, algunos alumnos pueden encontrar dificultades específicas, como la confusión entre letras con formas similares. Esto ocurre especialmente con letras como b, d, p y q, que suelen ser complejas de discriminar para niños con dislexia o dificultades lectoescritoras. Para ayudar a mejorar esta discriminación de manera lúdica […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, aula de apoyo, Competencia lingüística, discriminación de letras, discriminación fonemas, dislexia, lengua primaria, NEAE, trastorno lectoescritura

24 febrero, 2025 por María 1 comentario

Lecturas comprensivas: Carnaval en diferentes países del mundo

Trabajar la comprensión lectora a través de lecturas temáticas, como las tradiciones del Carnaval en diferentes países, tiene múltiples beneficios. Introducir un elemento motivador como el Carnaval facilita el desarrollo de la comprensión lectora al captar el interés del lector y generar un aprendizaje significativo. Estas lecturas cortas y sencillas, además de mejorar la capacidad […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, colorear, Competencia lingüística, disfraces, LECTURAS, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, Lengua, lengua primaria

24 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Fichas para describir disfraces de Carnaval

Os comparto a continuación, una colección de fichas educativas diseñadas para trabajar la descripción de disfraces a través de una actividad lúdica y creativa basada en el Carnaval. Cada ficha presenta la imagen de un niño o niña con un disfraz llamativo y colorido. A partir de la imagen, los alumnos deberán responder una serie […]

Publicado en: Carnaval, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, describir, describir personas, descripciones, disfraces, expresión escrita, lengua primaria

24 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Dictado semanal de palabras 24-28 febrero + plantilla

Como cada lunes, empezamos la semana compartiendo un nuevo dictado semanal de palabras para dedicar un breve periodo de tiempo a trabajar la ortografía en clase. Este ejercicio me parece simple pero muy efectivo ya que al realizar cada día una sencilla actividad como esta, no solo establecemos una rutina diaria en el aula, sino […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dictado de palabras, dictado semanal, lengua primaria, ortografía, palabras

23 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Lectura de oraciones: Lee y colorea

La práctica de la lectura en los primeros años escolares es clave para desarrollar una buena comprensión lectora. Sin embargo, lograr que los niños se motiven y disfruten del proceso puede ser un reto. Por ello, os compartimos unas fichas especiales que combinan la lectura con una actividad creativa y entretenida: ¡colorear! Cada ficha presenta […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, comprensión de frases, comprensión lectora, FRASES, lectura de oraciones, lengua primaria, NEAE

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