La conciencia silábica es la capacidad de reconocer y manipular las unidades de sonido que conforman las palabras, es decir, las sílabas. Esta habilidad es fundamental para la formación de palabras, ya que permite a los hablantes descomponer las palabras en sus componentes sonoros básicos y comprender cómo se combinan para formar nuevas palabras. La […]
Analizar verbos: Tiempo, persona y número
Analizar los verbos es un aprendizaje fundamental de los primeros cursos de Primaria. Aprender a identificar el tiempo, persona y número de un verbo es un requisito de la competencia lingüística de esta etapa escolar. Los verbos son las palabras que expresan acción dentro de una oración. La acción puede expresarse en pasado, presente y […]
Textos con sinónimos
Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar o casi idéntico a otras palabras. En la escritura, el uso de sinónimos puede ser importante por varias razones: Variedad y claridad del lenguaje: El uso de sinónimos permite que el autor evite la repetición de palabras y, por lo tanto, hace que el texto sea […]
Conciencia silábica: Colorea las sílabas de la palabra
La conciencia silábica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular las unidades más pequeñas del habla, que son las sílabas. La importancia de la conciencia silábica radica en que es una habilidad fundamental para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Cuando los niños desarrollan la conciencia silábica, son capaces de identificar […]
Comprensión de instrucciones en negativo
La comprensión de instrucciones en negativo puede ser un desafío para los niños, especialmente para aquellos que están aprendiendo un nuevo idioma o que tienen dificultades de aprendizaje. La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede […]
Cuento + actividades de comprensión: Fiesta mágica de disfraces
La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre otras cosas. Y eso, es lo que vamos a trabajar hoy, con […]
Llavero: Tipo de oraciones
El siguiente material se puede convertir en una herramienta imprescindible como apoyo de aprendizaje para vuestros alumnos. Se trata de un bonito llavero que recoge los tipos de oraciones explicados y acompañados de un ejemplo. Un recurso muy visual que facilitará la consolidación de este aprendizaje. Los tipos de oraciones, según la intención del hablante […]
Actividad manipulativa: Palabras encadenadas
El juego de las palabras encadenadas, es un excelente recurso para trabajar aspectos como la conciencia fonológica, en concreto, la conciencia silábica en el aula, especialmente con alumnos que tengan o pueden tener problemas lectoescritores. En este caso os traemos una actividad manipulativa en el que los alumnos tienen que recortar y pegar los dibujos […]