A continuación, os pronpongo un material ideal para presar las tablas de multiplicar estos últimos días de clase a través de una divertida actividad manipulativa ambientada en la temática navideña. El objetivo del ejercicio es que el alumno reconozca los números que son resultados de las distintas tablas; para ello, deberá pegar en cada árbol, […]
Recortables navideños para hacer en casa o en el aula
Aprender a usar las tijeras es una actividad que requiere una gran atención, coordinación y entrenamiento. Si tu hijo tiene entre 3 y 4 años ya está preparado para poder llevarla a cabo. Lograr recortar siluetas supone un gran paso en su desarrollo evolutivo y mejora sustancialmente su psicomotricidad fina fomentando su creatividad. Y es que, aprender […]
Series manipulativas de Navidad para trabajar la atención
Continuar series es un ejercicio muy útil para trabajar la atención en niños. Es importante usar dibujos que capten la atención del niño y facilite la realización de tarea. La dificultad de la tarea dependerá de la capacidad de atención y concentración del niño. En esta ocasión de trata de una actividad manipulativa, es decir, […]
Manipulativo didáctico: El árbol de las sílabas
A continuación, os comparto un material muy original y divertido para trabajar la conciencia silábica estos últimos días de clase. Se trata de un recurso manipulativo, en el que los alumnos deberán colocar las bolas de navidad en el árbol correspondiente; es decir, aquel que contenga un dibujo con el mismo número de silabas que […]
Actividad manipulativa para trabajar la comprensión de definiciones
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas definiciones. Para ello, os propongo dos formas de utilizar este material: la primera, y más sencilla, el alumno deberá leer cada definición y pegar al lado el dibujo correspondiente; y la segunda, para un nivel más avanzado […]
Actividad manipulativa: ¿Con qué letra empieza? todas las letras del abecedario
Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica y la ortografía en un mismo ejercicio al mismo tiempo que repasamos las letras del abecedario; para ello hay que recortar y pegar los dibujos en el recuadro correspondiente.
Las casitas silábicas, para clasificar palabras según su número de sílabas
Dependiendo del número de sílabas que tenga una palabra podemos clasificarla en monosílaba (1 sílaba), bisílaba (2 sílabas), trisílaba (3 sílabas) o polisílaba (4 o más sílabas). Se llama sílabas a las unidades fonológicas en que se divide una palabra cualquiera. Todas las palabras están compuestas por sílabas, desde las más largas hasta las que […]
Discriminación /ch/ – /ñ/ – /ll/
Durante la iniciación del proceso lectoescritor es frecuente el error de la confusión y sustitución de las letras /ch/, /ñ/ y /ll/. Para trabajar este aspecto, os propongo la siguiente actividad manipulativa en la que el alumno deberá pegar cada dibujo en la columna correspondiente; es decir, aquella en la que el dibujo contiene la […]
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