Actividades de infantil y primaria

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Portada » absurdos visuales

28 enero, 2025 por María Deja un comentario

Descubriendo el absurdo visual para trabajar la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico

La estimulación cognitiva es una herramienta fundamental para fomentar habilidades como la observación, el razonamiento lógico y la creatividad en los estudiantes. Y para trabajar, qué mejor manera que hacerlo a través de la identificación de absurdos visuales. Los absurdos visuales son imágenes que presentan situaciones ilógicas o imposibles, como un pez que camina por […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: absurdos visuales, estimulación cognitiva, identificación de absurdos, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico, TEA

6 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Identificación de absurdos visuales

Hola compañeros 🙂 Hoy os comparto un recurso original y divertido que ayudará a estimular la mente de los más pequeños mientras desarrollan su capacidad para observar y razonar. Se trata de una serie de láminas con pares de imágenes, en la que una de ellas representa un «absurdo visual». La tarea de los estudiantes […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: absurdos visuales, estimulacion cognitiva, identificación de absurdos, NEAE, razonamiento lógico, TEA

9 mayo, 2024 por María 1 comentario

Tarjetas con absurdos visuales para estimular el razonamiento lógico

Estas tarjetas están diseñadas para desafiar el pensamiento crítico de los estudiantes al presentarles imágenes que contienen situaciones absurdas o ilógicas. Cada tarjeta muestra una escena o situación cotidiana que contiene elementos incoherentes o improbables, desafiando a los alumnos a detectar los absurdos y explicar por qué son ilógicos. Imagina una actividad en la que […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, TEA Etiquetado como: absurdos, absurdos visuales, estimulación cognitiva, funciones ejecutivas, NEAE, pensamiento creativo, razonamiento lógico, TEA

16 enero, 2024 por María Deja un comentario

Trabajamos la expresión escrita a partir de imágenes absurdas

Las imágenes absurdas son más que simples ilustraciones; son portales hacia mundos imaginarios donde los estudiantes pueden dejar volar su creatividad. Estas imágenes, aparentemente ilógicas, se convierten en herramientas poderosas para estimular la expresión escrita. Al enfrentarse a imágenes absurdas, los estudiantes son desafiados a pensar más allá de lo convencional. Este ejercicio fomenta el […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: absurdos visuales, Competencia lingüística, escritura creativa, estimulación cognitiva, expresión escrita, lengua primaria, TEA

8 octubre, 2023 por María Deja un comentario

Divertidas láminas de imágenes con absurdos visuales

La creatividad y la imaginación son aspectos fundamentales del desarrollo de los niños. Una forma lúdica y enriquecedora de fomentar estas habilidades es a través de los «absurdos visuales», una técnica que involucra imágenes y situaciones absurdas que desafían la lógica y hacen que los niños piensen de manera creativa. Estas representaciones gráficas a menudo […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: absurdos visuales, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

12 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Estupenda COLECCIÓN DE LÁMINAS DE ABSURDOS VISUALES

Las láminas con absurdos visuales son herramientas educativas muy útiles para trabajar en el colegio con alumnos/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Estas láminas contienen imágenes que presentan situaciones que parecen extrañas o ilógicas, y que desafían la comprensión y la interpretación del observador. Su uso permite desarrollar habilidades como la observación, la atención, […]

Publicado en: NEAE, TEA Etiquetado como: absurdos visuales, atención, atención sostenida, aula, colegio, comprensión, comunicación, creatividad, desarrollo cognitivo, detalle, educadores, habilidades cognitivas, habilidades creativas, habilidades perceptivas, habilidades sociales, herramientas educativas, imaginación, interacción social, láminas, lenguaje no verbal, matices, niñas, niños, observación, observador, pensamiento creativo, percepción, planificación educativa, problemas complejos, procesamiento de información, profesores, razonamiento lógico, sentido figurado, situaciones complejas, Socialización, soluciones originales, sutilezas, TEA, Trastornos del Espectro Autista

16 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Tarjetas para identificar absurdos visuales, especial TEA

Los absurdos visuales son imágenes en las que aparecen elementos que se salen de la normalidad. Trabajar con los absurdos ayuda para que el niño, conociendo previamente la imagen y el concepto real, reconozca que “hay algo en la imagen que no concuerda o que no es lógico”. Los niños y las niñas, a partir de los […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: absurdos visuales, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico, TEA

10 noviembre, 2021 por María 1 comentario

Láminas de absurdos visuales

Los absurdos visuales son imágenes en las que aparecen elementos que se salen de la normalidad. Trabajar con los absurdos ayuda para que el niño, conociendo previamente la imagen y el concepto real, reconozca que “hay algo en la imagen que no concuerda o que no es lógico”. Los niños y las niñas, a partir de los […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, NEAE, Razonamiento lógico Etiquetado como: absurdos visuales, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, estimulacion cognitiva, NEAE, razonamiento lógico

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