Actividades de infantil y primaria

Recursos para trabajar en infantil y primaria

  • Inicio
  • Navidad
  • Infantil
    • 3 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 4 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 5 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
  • Primaria
    • Comprensión Lectora
    • Primer Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Segundo Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Tercer Ciclo
      • Matemáticas
      • Ciencias Sociales
      • Lengua
      • Ciencias Naturales
  • NEAE
  • Atención
Portada » Estimulación cognitiva » Página 8

3 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Retos numéricos: Laberintos, sudokus, crucigramas…

Los retos numéricos abarcan una amplia gama de actividades que requieren que los niños utilicen habilidades matemáticas como el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Estos desafíos pueden presentarse en forma de laberintos donde los niños deben seguir un camino específico al resolver problemas matemáticos, sudokus que requieren completar cuadrículas con […]

Publicado en: Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Matemáticas, Matemáticas, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, educación primaria, estimulacion cognitiva, laberintos numéricos, NEAE, pasatiempos matemáticos, retos matemáticos, sudokus

3 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas de inferencias: ¿A qué se dedica?

En Actividades de Infantil y Primaria, nos entusiasma presentar un recurso educativo diseñado para cultivar habilidades de inferencia en los niños: las tarjetas ilustrativas de inferencias. Este recurso ofrece una manera creativa y estimulante de ayudar a los niños a aprender a hacer inferencias, una habilidad crucial en la comprensión lectora y el pensamiento crítico. […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias visuales, lengua primaria, NEAE, tarjetas ilustrativas

3 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Juego de cartas para trabajar el control inhibitorio

El control inhibitorio es la capacidad de controlar los impulsos, detenerse antes de actuar y pensar antes de hacerlo. Es una habilidad fundamental que juega un papel importante en muchos aspectos de la vida diaria, desde seguir instrucciones y resolver problemas hasta regular las emociones y comportarse de manera socialmente aceptable. Los niños que tienen […]

Publicado en: Atención, Estimulación cognitiva, NEAE Etiquetado como: asociación imagen palabra, atención infantil, concentración, control de impulsos, control inhibitorio, estimulacion cognitiva, juego de atención, juego educativo, NEAE, tdah

24 abril, 2024 por María Deja un comentario

Inventamos historias a partir de secuencias temporales

La capacidad de contar historias es una habilidad invaluable que no solo impulsa el desarrollo lingüístico de los niños, sino que también estimula su creatividad y su capacidad para comprender el mundo que les rodea. Una manera efectiva de cultivar esta habilidad es a través del uso de secuencias temporales, que les permite a los […]

Publicado en: Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Estimulación del lenguaje, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, escritura creativa, estimulación cognitiva, expresión escrita, lengua primaria, razonamiento lógico, secuencias temporales

19 abril, 2024 por María 3 comentarios

ESTUPENDOS LIBROS DE ESTIMULACIÓN COGNITVA PARA LOS MAS PEQUES

Nuestros cuadernos proponen pasear por cada ficha, disfrutar de las actividades e imágenes, apreciar y cuidar los pequeños detalles, la concentración en el trabajo… desacelerar el ritmo. CUADERNO DE 45 FICHAS DE REGALO CUADERNO DE REGALO CONECTO EDITORIAL 45 FICHAS De ahí que no recomendamos hacer más de dos o tres al día. Así trabajamos […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Estimulación cognitiva

15 abril, 2024 por María Deja un comentario

Súper recopilatorio de recursos de inferencias

En el fascinante mundo del aprendizaje, las habilidades de inferencia desempeñan un papel crucial. Estas habilidades permiten a los estudiantes ir más allá de la información explícita y deducir significados implícitos a partir de pistas contextuales.  Las inferencias son conclusiones o deducciones que se hacen a partir de la información disponible, pero que no se […]

Publicado en: Comprensión lectora, Estimulación cognitiva, Inferencias, Razonamiento lógico Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias deductivas, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, juego de inferencias, lengua primaria

11 abril, 2024 por María Deja un comentario

Inferencias pragmáticas: ¿Qué necesita?

Las inferencias pragmáticas van más allá de entender las palabras en sí mismas; implican comprender el significado implícito detrás de las palabras y las acciones. Al trabajar con este recurso, los niños se sumergen en una variedad de situaciones y escenarios en los que deben inferir lo que una persona necesita en función de las […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, lengua primaria, razonamiento lógico, TEA

30 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Estimulación cognitiva colorea según el patrón código de colores

Trabajar la estimulación cognitiva en niños es fundamental por varias razones, ya que contribuye significativamente a su desarrollo integral. La estimulación cognitiva incluye un conjunto de actividades diseñadas para mejorar el funcionamiento del cerebro, potenciando habilidades como la memoria, la atención, la percepción, el lenguaje, y el razonamiento lógico-matemático, entre otras. A continuación, detallo algunos […]

Publicado en: Estimulación cognitiva Etiquetado como: académico, actividades, adaptativo, aprendizaje, atención, autoestima, autonomía, bienestar, cerebro, cognitiva, colaborativas, comunicación, confianza, creatividad, crítico, cuidadores, curiosidad, desafíos, desarrollo, edad, educadores, eficiencia, EMOCIONAL, empatía, equipo, escolar, estimulación, éxito, habilidades, innovador, integral, interacción, intervención, juegos, lenguaje, memoria, padres, pensamiento, percepción, plástico, proactiva, problemas, razonamiento, retrasos, rutina, social, soluciones, trabajo

  • « Página anterior
  • 1
  • …
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • …
  • 33
  • Página siguiente »

Suscribete

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 371K suscriptores

SIGUE NUESTROS TABLEROS EN PINTEREST

LO MÁS VISITADO

  • Dibujos para colorear de las Guerreras K pop
    Dibujos para colorear de las Guerreras K pop
  • Rutina diaria para leer con confianza
    Rutina diaria para leer con confianza
  • Banderines: "BIENVENIDOS" para decorar tu clase el primer día
    Banderines: "BIENVENIDOS" para decorar tu clase el primer día
  • Lecturas con sopas de letras para trabajar la comprensión lectora
    Lecturas con sopas de letras para trabajar la comprensión lectora
  • Concienciación y prevención: Cuaderno de trabajo infantil sobre "Pablo tiene sarampión"
    Concienciación y prevención: Cuaderno de trabajo infantil sobre "Pablo tiene sarampión"
  • Inicio
  • Aviso Legal
  • Contacto

www.actividadesdeinfantilyprimaria.com - Copyright 2026

Certificado de Calidad Online Desarrollo web Licencia Creative Commons