Actividades de infantil y primaria

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Portada » Estimulación cognitiva » Página 7

11 abril, 2024 por María Deja un comentario

Inferencias pragmáticas: ¿Qué necesita?

Las inferencias pragmáticas van más allá de entender las palabras en sí mismas; implican comprender el significado implícito detrás de las palabras y las acciones. Al trabajar con este recurso, los niños se sumergen en una variedad de situaciones y escenarios en los que deben inferir lo que una persona necesita en función de las […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, lengua primaria, razonamiento lógico, TEA

30 marzo, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Estimulación cognitiva colorea según el patrón código de colores

Trabajar la estimulación cognitiva en niños es fundamental por varias razones, ya que contribuye significativamente a su desarrollo integral. La estimulación cognitiva incluye un conjunto de actividades diseñadas para mejorar el funcionamiento del cerebro, potenciando habilidades como la memoria, la atención, la percepción, el lenguaje, y el razonamiento lógico-matemático, entre otras. A continuación, detallo algunos […]

Publicado en: Estimulación cognitiva Etiquetado como: académico, actividades, adaptativo, aprendizaje, atención, autoestima, autonomía, bienestar, cerebro, cognitiva, colaborativas, comunicación, confianza, creatividad, crítico, cuidadores, curiosidad, desafíos, desarrollo, edad, educadores, eficiencia, EMOCIONAL, empatía, equipo, escolar, estimulación, éxito, habilidades, innovador, integral, interacción, intervención, juegos, lenguaje, memoria, padres, pensamiento, percepción, plástico, proactiva, problemas, razonamiento, retrasos, rutina, social, soluciones, trabajo

27 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Pasatiempos para las vacaciones: Sudokus de primavera

¡Las vacaciones de primavera están aquí! Es un momento emocionante para que los estudiantes disfruten del aire fresco, la naturaleza floreciente y también para mantener sus mentes activas. Los sudokus son más que solo un pasatiempo; son una forma eficaz de ejercitar el cerebro y desarrollar habilidades mentales clave. Resolver sudokus requiere concentración, atención al […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, Estimulación cognitiva Etiquetado como: atención, concentración, educación infantil, educación preescolar, PRIMAVERA, sudokus, sudokus infantiles

8 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Signos y señales: ¿Qué significan?, especial alumnos #TEA

En el viaje de aprendizaje de cada niño, la comprensión del entorno que les rodea es fundamental. Para algunos estudiantes, como aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA), interpretar y comprender los signos y señales cotidianos puede ser un desafío único. En Actividades de Infantil y Primaria, reconocemos la importancia de abordar estas necesidades particulares […]

Publicado en: Educación Infantil, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: educación infantil, educación preescolar, estimulación cognitiva, funciones ejecutivas, razonamiento lógico, señales, signos, TEA

7 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Actividad GO – NO GO para trabajar la estimulación cognitiva infantil: Instrucciones + baraja de cartas

En el mundo del aprendizaje infantil, cada actividad que realizamos tiene un propósito significativo. En Actividades de Infantil y Primaria, nos enorgullece presentar un recurso educativo que no solo entretiene, sino que también estimula el crecimiento cognitivo de los niños: la Actividad GO – NO GO. La estimulación cognitiva es fundamental para el desarrollo integral […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, TEA Etiquetado como: atención infantil, concentración, estimulación cognitiva, flexibilidad mental, funciones ejecutivas, go no go, inhibición de la respuesta, NEAE, TEA

1 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Láminas de imágenes para trabajar la atención y la comprensión: Busca y encuentra

Jugar a «Busca y Encuentra» es una excelente manera de fomentar la atención y la concentración en los niños. Al buscar objetos específicos en una lámina llena de imágenes, los niños deben enfocar su atención en los detalles y mantenerse concentrados en la tarea durante períodos de tiempo prolongados. Esta práctica ayuda a fortalecer su […]

Publicado en: Atención, Estimulación cognitiva, NEAE, TEA Etiquetado como: atención, comprensión, estimulación cognitiva, funciones ejecutivas, láminas de atención, láminas visuales, NEAE, TEA

29 febrero, 2024 por María 1 comentario

Palabras relacionadas con las profesiones

Introducir a los niños en el vocabulario relacionado con las profesiones les permite expandir su conocimiento lingüístico y familiarizarse con términos específicos que serán útiles en su vida cotidiana y futura. Las palabras relacionadas con las profesiones están estrechamente vinculadas con el mundo que nos rodea. Al explorarlas, los niños pueden comprender mejor las diversas […]

Publicado en: Ciencias Sociales, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Primer Ciclo, TEA Etiquetado como: conciencia semántica, estimulacion cognitiva, juego de pistas, NEAE, oficios, profesiones, razonamiento lógico, relaciones léxicas, TEA

23 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas de inferencias: ¿Cómo se siente?

Las tarjetas ilustrativas de inferencias ofrecen a los niños la oportunidad de ponerse en el lugar de los demás al interpretar las emociones representadas en las imágenes. Al hacerlo, desarrollan empatía y comprensión hacia las experiencias emocionales de sus compañeros, fomentando un ambiente de inclusión y apoyo mutuo en el aula. Al describir y discutir […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Emocional, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, TEA Etiquetado como: emociones, estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias visuales, TEA

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