El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas definiciones que nuestros alumnos deben emparejar o señalar el dibujo al que hace referencia dicha definición. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras […]
Conciencia silábica: Colorea tantas palmadas como sílabas tenga la palabra
En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio en el que hay que colorear tantas palmadas como sílabas tenga la palabra. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades […]
Tarjetas manipulativas: Género y número de un sustantivo
Los sustantivos tienen un género, que puede ser masculino o femenino; y un número que puede ser singular o plural. El sustantivo singular se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar, mientras que el sustantivo plural se refiere a más de una. Con el siguiente material, vamos a trabajar estos aspectos del sustantivo; se trata de […]
Tarjetas ilustrativas para trabajar las palabras opuestas
Las palabras opuestas o antónimas, son las que tienen significado contrario. El material que os compartimos puede servir tanto para decorar el aula como para hacer dinámicas en las que nuestros peques aprendan el significado de estas palabras y sus opuestas. Por ejemplo, una idea que os proponemos es que los alumnos emparejen cada tarjeta […]
Juego de lengua: Dominó de Halloween
No es la primera vez que comparto este tipo de material, en esta ocasión he adaptado la dinámica a una temática que seguro le encanta a nuestros alumnos. Utilizar el juego para aprender es una excelente estrategia, especialmente con los más pequeños. La mecánica del juego es muy sencilla: los niños deben leer la palabra […]
Nombres individuales y colectivos
Hoy os comparto un ejercicio para repasar los nombres individuales y colectivos. Los nombres individuales son las palabras que nombran a una sola persona, animal o cosa. Y los nombres colectivos, son palabras que nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas. En la siguiente actividad, el alumno debe escribir el nombre […]
Tarjetas para trabajar las descripciones de personas
En primaria, los alumnos aprenden a describir a personas, animales, cosas o lugares. Para ello, es importante que controlen el vocabulario y que fijen su atención en los rasgos más característicos de aquello que van a describir. La siguiente colección de tarjetas es un material pensado para que los alumnos ejerciten la descripción a partir […]
Juego de lengua: «El dominó de los animales»
Utilizar el juego para aprender es una excelente estrategia, especialmente con los más pequeños. Por ese motivo, os he diseñado este dominó para trabajar el vocabulario de los animales. La mecánica del juego es muy sencilla: los niños deben leer la palabra para unirla a la imagen correspondiente, así sucesivamente hasta que estén todas las […]