Hoy os propongo una actividad para trabajar las habilidades fonológicas, en concreto, la discriminación fonética a través de los pares mínimos. En lingüística, un par mínimo es un par de palabras o frases de un idioma en particular que difieren únicamente en un rasgo, que puede ser una sílaba o una letra. El objetivo de […]
Lecturas cortas de Navidad: Verdadero o falso
No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes […]
Actividad manipulativa para trabajar la ortografía con dibujos
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. Por este motivo, es fundamental trabajarla a través de diferente estategias y actividades, como la que os proponemos a continuación, una sencilla tarea […]
Tarjetas para trabajar la discriminación de los fonemas b – d
Hoy os traigo una colección de tarjetas para trabajar la confusión de letras de orientación simétrica. Se caracteriza esencialmente por la dificultad que presenta el alumno disgráfico para distinguir con claridad las letras de igual orientación simétrica como por ejemplo “d-b”; escribe dede por debe, el loro dede chocolate. Las principales causas de le tras […]
Comprensión lectora de frases cortas a partir de un dibujo
Nuevas fichas de comprensión lectora. El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global […]
Plantilla: «La palabra protagonista»
A continuación, os comparto una excelente recurso para trabajar diferentes aspectos relacionados con la estructura léxica, la conciencia fonológica y silábica, así como la conciencia semántica de una palabra. El objetivo es proponer una palabra al alumno, y que él rellene nuestra divertida plantilla. Aconsejo plastificar el material, para poder usarlo tantas veces como queramos.
Lectoescritura: Ordena las palabras y forma una frase
Los ejercicios de ordenar palabras para componer frases con sentido, son una importante técnica utilizada para la mejora de la comprensión lectora. Este tipo de tarea hace al alumno reflexionar sobre el sentido de los diferentes elementos y sus posibles combinaciones. Leer y ordenar las palabras de una oración fomenta: la comprensión lectora y la estructuración […]
Bonito cuento para trabajar la comprensión lectora
No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes […]