Es importante que los niños aprendan a identificar las palabras agudas, llanas y esdrújulas porque les permite comprender y aplicar las reglas de acentuación en la lengua española. La acentuación es una parte fundamental de la ortografía, y el conocimiento de las reglas de acentuación es esencial para escribir correctamente en español. Las palabras agudas, […]
Frases cortas a partir de una imagen para trabajar la comprensión lectora.
El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas relacionada con un dibujo a través del ejercicio: verdadero – falso. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en […]
Carteles reglas ortográficas letras M – N
Las reglas ortográficas son esenciales en la escritura, ya que su correcta aplicación permite que los textos se comuniquen de manera clara, coherente y precisa. A continuación, se detallan algunas de las razones más importantes por las que las reglas ortográficas son importantes en la escritura: Facilitan la comprensión del texto: Las reglas ortográficas permiten […]
Comprensión lectora: Descripciones de personas con fotografías reales
Las descripciones son fundamentales para el correcto desarrollo de la comprensión lectora, ya que permiten al lector entender de manera detallada los aspectos más relevantes del texto. Una buena descripción proporciona al lector información precisa y específica sobre los personajes, escenarios, objetos y situaciones que se presentan en el texto, lo que le permite crear […]
Fichas para trabajar los sinónimos y antónimos en Primaria
Los sinónimos son palabras que tienen un significado similar o equivalente a otra palabra. Por ejemplo, los sinónimos de la palabra «amable» pueden ser «gentil», «cortés», «bondadoso», entre otros. Los sinónimos ayudan a ampliar el vocabulario de una persona y a enriquecer su capacidad para expresarse de manera más precisa y variada. Los antónimos, por […]
Cadenas de palabras para trabajar la conciencia silábica
La conciencia silábica es la habilidad de reconocer y manipular las unidades de sonido que componen las palabras, es decir, las sílabas. Esta habilidad es esencial para el desarrollo del lenguaje en los niños, ya que les permite comprender la estructura de las palabras y, por lo tanto, aprender a leer y escribir. La conciencia […]
Conciencia fonológica: Adivina el nombre de los niños con la primera letra del dibujo
La conciencia fonológica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular los sonidos individuales que componen las palabras habladas. Es una habilidad esencial en el desarrollo del lenguaje y la lectura, ya que permite a los niños comprender la estructura de las palabras y manipularlas para formar nuevas palabras. Los niños que tienen una […]
Actividad manipulativa: Asociación palabra – imagen
La asociación palabra-imagen se refiere a la conexión mental que se establece entre una palabra o concepto y su representación visual o imagen. Es decir, cuando pensamos en una palabra o concepto, a menudo evocamos una imagen mental que se asocia con esa palabra. Esta asociación se produce de manera natural en nuestro cerebro y […]