Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Primer Ciclo » Lengua » Página 142

6 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Lectoescritura de palabras bisílabas

Fichas para trabajar las silabas cerradas. Fichas imprimibles en formato PDF Colección de fichas Silabas cerradas DESCARGAR PDF lectoescritura palabras bisilabas  

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, Manipulativos didácticos, Primaria, sílabas

4 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Completar frases con pronombres personales

El siguiente material es una tarea muy completa, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora y la conciencia morfonsintáctica.  El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de completar la frase con el pronombre personal adecuado;  y por lo tanto entienda lo que está leyendo,  tanto en referencia […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: completar frase, conciencia morfosintáctica, gramática, lengua primaria, palabras perdidas, pronombres personales

3 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Actividades para trabajar la relación causa-efecto

En la entrada de hoy os propongo una colección de actividades para trabajar la relación causa – efecto. La causa explica la razón por la qué algo sucede y el efecto es la descripción de lo ocurrido; por lo tanto, este aspecto nos permite ejercitar el razonamiento lógico. Además vamos a trabajar la estimulación cognitiva […]

Publicado en: Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA Etiquetado como: causa y efecto, Competencia lingüística, educación primaria, estimulacion cognitiva, Lengua, NEAE, Primaria, razonamiento lógico, TEA

3 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Comprensión lectora: Palabras perdidas en fábulas

Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las tareas perdidas en un texto. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, fábulas, Lecturas comprensivas, lengua primaria, palabras perdidas

3 noviembre, 2022 por María 1 comentario

Sinónimo y antónimo de una palabra

A partir de 3º de primaria los niños ya saben lo que es y trabajan con ellos: sinónimos y antónimos. Los sinónimos, son palabras que significan lo mismo y su función es enriquecer el vocabulario, ya que podemos nombrar un mismo adjetivo, verbo o sustantivo con varias palabras distintas. En cuanto a los antónimos, son […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: antónimos, Competencia lingüística, conciencia semántica, lengua primaria, sinónimos, sinónimos y antónimos

2 noviembre, 2022 por María 5 comentarios

Mini lecturas comprensivas de cuentos tradicionales

No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso,  es tan importante trabajarla mediante diferentes […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Literatura infantil, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuentos, educación primaria, Lecturas comprensivas, lengua primaria, mini textos, textos cortos

2 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Comprensión de preguntas a partir de una fotografía real

Existen numerosas estrategias para trabajar la comprensión lectora, alternativas a las lecturas comprensivas. Hoy, os proponemos un ejercicio para ejercitar la comprensión lectora de preguntas cortas y sencillas a partir de una fotografía real. La utilización de imágenes reales en nuestros materiales supone una excelente estrategia para acercar más al alumno a la tarea.

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Sin categoría Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de preguntas, comprensión lectora, fotografías reales, lengua primaria

2 noviembre, 2022 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Encuentra el intruso

La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, intruso, lengua primaria

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