Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Página 151

29 enero, 2024 por María Deja un comentario

Dominó sílaba – imagen para trabajar la conciencia silábica

En el fascinante mundo del aprendizaje fonológico, la conciencia silábica destaca como una habilidad fundamental que sienta las bases para el éxito en la lectura y la escritura. En el blog «Actividades de Infantil y Primaria«, nos complace presentar una herramienta educativa innovadora: el «Dominó Sílaba-Imagen». Este recurso no solo trae diversión al aprendizaje, sino […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, Dominó, juego de lengua, juego educativo, lengua primaria, NEAE

29 enero, 2024 por María Deja un comentario

Preciosa colección de pulseritas de las tablas de multiplicar

Las pulseritas de las tablas de multiplicar transforman el aprendizaje en una experiencia amena y atractiva. Al llevar las tablas como accesorios, los estudiantes encuentran una nueva dimensión de diversión en el proceso de memorización. Estas pulseras no solo son accesorios coloridos, sino también herramientas poderosas que hacen que aprender y memorizar las tablas de […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Matemáticas, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: aprendizaje visual, Competencia matemática, matemáticas primaria, pulseras, tablas de multiplicar, tablas multiplicar

28 enero, 2024 por María Deja un comentario

Ejercicio dislexia: ¿Sílaba directa o sílaba inversa?

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

28 enero, 2024 por María 1 comentario

Mi cuaderno de cálculo para aprender a sumar con llevada

Aprender a sumar con llevada es un paso esencial en la construcción de una base sólida en aritmética. «Mi Cuaderno de Cálculo» guía a los estudiantes a través de ejercicios graduales que refuerzan la comprensión de este concepto, sentando las bases para futuros aprendizajes matemáticos. El proceso de sumar con llevada requiere un pensamiento lógico […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, Cuaderno de trabajo, matemáticas primaria, sumas, sumas con llevadas

27 enero, 2024 por María 4 comentarios

Aprendemos las tablas de multiplicar a través de las sumas

Las tablas de multiplicar son un concepto fundamental en las matemáticas, y aprenderlas de manera efectiva es esencial para el desarrollo de habilidades numéricas sólidas. Si bien memorizar las tablas puede ser un desafío para algunos estudiantes, existe una estrategia alternativa que puede resultar más comprensible y significativa: explicar las tablas de multiplicar a través […]

Publicado en: Educación Primaria, Matemáticas, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia matemática, matemáticas primaria, relación entre suma y multiplicación, sumas, tablas de multiplicar

26 enero, 2024 por María 1 comentario

Juego de instrucciones para ejercitar la comprensión lectora

Nos entusiasma presentar una herramienta educativa dinámica: el juego de las instrucciones. Esta actividad no solo hace que la comprensión lectora sea emocionante, sino que también fortalece las habilidades de seguir instrucciones y comprender textos. Este recurso convierte el proceso de desarrollar la comprensión lectora en una experiencia divertida y emocionante. Los estudiantes participan activamente […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, TEA

26 enero, 2024 por María Deja un comentario

Historias creativas a partir de una imagen

Crear historias a partir de una imagen estimula la imaginación de los estudiantes. La imagen actúa como un disparador visual que invita a los niños a explorar mundos imaginarios y a desarrollar su capacidad de pensar de manera creativa. Trabajar con historias a partir de una imagen contribuye al desarrollo de habilidades narrativas. Los estudiantes […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, creatividad, educación secundaria, escritura creativa, expresión escrita, historias creativas, imaginación, lengua primaria, tercer ciclo

26 enero, 2024 por María Deja un comentario

Fichas para identificar el sujeto y predicado de una oración

En el blog «Actividades de Infantil y Primaria«, nos entusiasma presentar una herramienta educativa esencial: las Fichas para Identificar sujeto y predicado. Estas fichas no solo descomponen las oraciones en partes comprensibles, sino que también desarrollan habilidades analíticas clave en los estudiantes de primaria. Las Fichas para Identificar sujeto y predicado ofrecen a los estudiantes […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: analizar una oración, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, gramática, lengua primaria, Sujeto y Predicado

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