Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Infantil » 4 Años » Página 4

31 enero, 2026 por María Deja un comentario

Día de la amistad en el aula: Cuadernillo de actividades variadas

Durante el mes de febrero, compartir recursos con una temática motivadora resulta ideal para mantener el interés del alumnado. Por ello, presentamos un cuadernillo y cuadernito de actividades variadas con un diseño especial de San Valentín, pensado para trabajar distintos aprendizajes de forma lúdica y atractiva. Este recurso incluye propuestas de comprensión lectora, conteo, grafomotricidad […]

Publicado en: 5 Años, Día del amor y la amistad, Días especiales, Educación Infantil, Educación Primaria, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Lectoescritura, Lengua, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Matemáticas, motricidad fina, Primer Ciclo Etiquetado como: AMISTAD, comprensión lectora, Conteo, cuadernillo de trabajo, cuaderno de actividades, día del amor y la amistad, educación infantil, educación preescolar, febrero, grafomotricidad, motricidad fina, san valentín

28 enero, 2026 por María Deja un comentario

Librito móvil para crear palabras de 3 letras: Consonante + vocal + consonante

Hoy compartimos un material manipulativo ideal para trabajar la formación de palabras de tres letras con estructura consonante + vocal + consonante (CVC), una base fundamental en el proceso de adquisición de la lectoescritura. Se trata de un librito móvil de letras, pensado para que los alumnos experimenten, prueben y construyan palabras de forma activa […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: actividad manipulativa, apoyo visual, Aprendizaje Activo, aprendizaje interactivo, asociación fonema-grafema, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, librito móvil, manipulativo didáctico, NEAE

24 enero, 2026 por María Deja un comentario

Entrenamiento previo a la escritura: Ficha de trazos para Preescolar

Antes de aprender a escribir, los niños necesitan entrenar el trazo y la motricidad fina. Por eso compartimos unas fichas diseñadas especialmente para alumnos de Infantil y Preescolar, pensadas para que practiquen líneas, curvas y formas de manera divertida y guiada. Cada ficha propone ejercicios de trazo progresivos, que ayudan a los pequeños a mejorar […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Lectoescritura, Lectoescritura, motricidad fina Etiquetado como: desarrollo grafomotor, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, motricidad fina, Preescritura, TRAZOS

24 enero, 2026 por María Deja un comentario

Dibujos de invierno para completar con plastilina

Trabajar la creatividad y la motricidad de forma sensorial es fundamental en Infantil, y por eso compartimos una colección de dibujos incompletos relacionados con el invierno, diseñada para que los alumnos los completen utilizando plastilina. En cada ficha se indica qué elemento deben crear sobre el dibujo, como gorros, bufandas, copos de nieve o animales […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Grafomotricidad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: desarrollo grafomotor, dibujos con plastilina, educación infantil, educación preescolar, estimulación cognitiva, invierno, moldear plastilina, plástica, plastilina

23 enero, 2026 por María Deja un comentario

Baraja de imágenes con fotografías reales para nombrar y categorizar

El uso de material visual en el aula es una herramienta clave para favorecer el aprendizaje, especialmente cuando trabajamos el lenguaje y la adquisición de vocabulario. Por eso, hoy compartimos una baraja de imágenes reales, pensada para que los alumnos puedan nombrar elementos, clasificarlos por categorías y describir significado a partir de imágenes claras y […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Material TEACCH, NEAE, Primer Ciclo, TEA Etiquetado como: aula de apoyo, aula pt, baraja de imágenes, categoría semántica, Categorías, categorizar, Competencia lingüística, estimulación del lenguaje, fotografías, fotografías reales, lengua primaria, NEAE, nombrar, palabras, TEA, vocabulario

21 enero, 2026 por María Deja un comentario

Mi primer cuaderno de palabras para ampliar vocabulario

Los primeros contactos con la lectura y la escritura son fundamentales en el desarrollo del lenguaje de los niños. Para acompañar este proceso de una manera progresiva y motivadora, compartimos un recurso muy especial titulado “Mi primer cuaderno de palabras”, pensado para que los alumnos comiencen a descubrir y registrar las palabras que van aprendiendo […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Abecedario, aprendizaje de palabras, Competencia lingüística, cuaderno de palabras, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, lectoescritura, lengua primaria, vocabulario

19 enero, 2026 por María Deja un comentario

Dibujos creativos: «No es lo que parece», especial invierno

Imagina mirar un dibujo y descubrir que no es lo que creías… eso es exactamente lo que propone nuestra actividad “No es lo que parece”. En esta ficha, los alumnos reciben una imagen que a simple vista parece representar una cosa, pero su reto es transformarla y completarla para crear algo nuevo que tenga relación […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Educación Infantil, NEAE, Plástica y creatividad, Plástica y creatividad Etiquetado como: actividad creativa, aprendizaje creativo, creatividad, dibujar, dibujos creativos, estimulación creativa, expresión artística, imaginación, invierno, No es lo que parece, plástica

17 enero, 2026 por María Deja un comentario

Atención y números: ¡Encuéntralos y coloréalos!

Mirar con atención también se aprende, y hacerlo jugando es mucho más divertido. Por eso, hoy compartimos unas fichas de números y atención pensadas para ayudar a los niños a concentrarse mientras refuerzan el reconocimiento numérico. En cada ficha aparece un número grande y, dentro de él, se encuentran diferentes números más pequeños. El objetivo […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Atención, Educación Infantil, Educación Primaria, Lógico-Matemática, Lógico-Matemática, Matemáticas, NEAE, Primer Ciclo, TDAH Etiquetado como: ATENCIÓN, atención infantil, Competencia matemática, educación infantil, educación preescolar, NEAE, NÚMEROS, reconocimiento números, tdah

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