La conciencia silábica es uno de los primeros y más importantes pasos en el camino hacia la lectura. Reconocer que las palabras están formadas por partes más pequeñas —las sílabas— permite a los niños empezar a jugar con el lenguaje, identificar patrones sonoros y prepararse para segmentar y unir sonidos al leer y escribir. Para […]
Dífonos vocálicos: ¿Cuál falta en la palabra?
Cuando los niños comienzan a adentrarse en el proceso de aprender a leer y escribir, uno de los desafíos más comunes es reconocer y representar correctamente los sonidos compuestos por dos vocales que suenan juntas. Estos sonidos, conocidos como dífonos vocálicos, son fundamentales para desarrollar una buena conciencia fonológica y avanzar con seguridad en la […]
Lectura y escritura de sílabas trabadas en frases con asociación palabra – imagen
En este blog educativo te presentamos unas fichas de trabajo diseñadas especialmente para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con las combinaciones de consonantes complejas como «br», «pl», «tr», «fr», entre otras, de una manera lúdica y práctica. Las sílabas trabadas son aquellas que contienen combinaciones de consonantes al inicio de la sílaba, lo que […]
La letra de la semana: Plantilla lectoescritura D
Queridos compañeros, os comparto un clásico de cada lunes, las plantillas pensada para trabajar la lectoescritura de una letra concreta del abecedario. Un recurso simple pero eficaz que permite trabajar aspectos básicos de la lectoescritura, centrándonos en una letra especialmente, como es el reconocimiento visual, la asociación palabra – imagen a partir del fonema inicial […]
Actividad manipulativa para formar palabras bisílabas trabadas
Las actividades manipulativas como la de formar palabras bisílabas con sílabas trabadas son especialmente valiosas en el proceso de lectoescritura porque permiten a los alumnos interactuar activamente con el contenido, utilizando el movimiento y la acción para reforzar su aprendizaje. Al recortar, buscar y pegar la sílaba trabada que falta para completar la palabra representada […]
Minilibro: Evaluación de lectoescritura
Evaluar el nivel de lectoescritura de nuestros alumnos de forma clara, sencilla y efectiva puede marcar la diferencia en la planificación de actividades del último tramo del curso. Por eso, hoy queremos compartir contigo un recurso muy especial: un minilibro de evaluación de lectoescritura, ideal para utilizar al inicio del tercer trimestre y tener una […]
Cuaderno de lectoescritura: Conozco la letra Q
Queridos compañeros, como cada domingo desde hace ya unas semanas, comparto con vosotros un estupendo cuaderno de lectoescritura para conocer en profundidad una letra del abecedario; y hoy es el turno de la Q; ideal para trabajar en clase esta nueva semana que comienza. Además de ilustraciones variadas, encontraréis en el actividades de interacción con […]
Fichas de atención con lectura de palabras
Hoy os quiero compartir un recurso ideal para fortalecer la lectura atenta y la discriminación visual en los primeros lectores. Se trata de un conjunto de fichas ilustradas en las que los alumnos deberán observar un dibujo y elegir, entre dos palabras casi idénticas, cuál es la que realmente nombra lo que ven. Estas palabras […]