Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica » Página 6

13 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Descubre la frase secreta

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Para fortalecer esta destreza en los estudiantes, presentamos una divertida actividad donde los niños deberán descifrar una frase secreta a partir de imágenes y letras. Cada alumno recibirá una serie de imágenes, cada una de las cuales representa una […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: asociación fonema-grafema, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, letra inicial, NEAE, pictogramas

9 febrero, 2025 por María Deja un comentario

Actividad manipulativa para formar palabras bisílabas

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, trabajar con las sílabas es fundamental, especialmente cuando se trata de palabras bisílabas. Las actividades manipulativas son una excelente manera de involucrar a los estudiantes, ya que permiten una mayor interacción y comprensión del contenido. Hoy os quiero compartir una actividad manipulativa ideal para trabajar la conciencia […]

Publicado en: 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lengua primaria, palabras bisílabas, segmentación silábica

22 enero, 2025 por María 1 comentario

Tarjetas ilustrativas para trabajar la omisión silábica

La omisión silábica es una excelente estrategia para trabajar la conciencia silábica; el hecho de tener que omitir una sílaba de una palabra para formar una nueva; implica un proceso previo de segmentación silábico, aspecto fundamental en el correcto desarrollo de la lectoescritura. Uno de los principales beneficios de este recurso es su carácter ilustrativo; […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lengua primaria, NEAE, omisión silábica, segmentación silábica

21 enero, 2025 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: La palabra oculta

Me encanta este tipo de actividades en los que trabajamos aspectos tan importantes como la conciencia fonológica, más concretamente la conciencia silábica, a través de ejercicios de formar palabras a partir de la primera sílaba de cada imagen. Podemos plantear esta actividad como un juego en la que los alumnos se convierten en pequeños detectives […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación primaria, lectoescritura, lengua primaria, NEAE

17 enero, 2025 por María 1 comentario

Cuadernito: Conozco las vocales

Hola compañeros, como bien sabéis las vocales son el punto de partida del proceso lectoescritor; ya que se trata del primer contacto que los alumnos tiene con la alfabetización. Por eso es tan importante dedicar el tiempo y material necesario para su correcto aprendizaje. Para ayudaros con ello, os he diseñado un cuadernillo muy atractivo […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dados, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, NEAE, vocales

16 enero, 2025 por María 9 comentarios

Bonitas láminas de silabario para decorar tu aula

Como educadores, es importante que nuestro aula sea un espacio donde los alumnos se sientan cómodos y motivados a aprender; por eso, la decoración juega un papel fundamental. Y para contribuir, a crear un espacio didáctico y colorido, os presento la siguiente colección de láminas. Cada lámina presenta una letra acompañada de todas las vocales, […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Decoración, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: carteles didácticos, Decoración, educación infantil, educación preescolar, láminas, silabario, sílabas, sílabas directas, SÍLABAS SIMPLES

11 enero, 2025 por María 1 comentario

Fichas interactivas para emparejar rimas de palabras

Las rimas de palabras son un elemento clave para  trabajar la conciencia fonológica, especialmente con los más pequeños, ya que cuando los niños escuchan palabras con terminaciones similares (por ejemplo, estrella y botella), comienzan a percibir que ciertas palabras comparten componentes sonoros comunes. Esto los ayuda a identificar patrones fonéticos que forman la base de […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, motricidad fina, NEAE Etiquetado como: actividad interactiva, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, emparejar, NEAE, RIMA DE PALABRAS, rimas

27 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Empareja la sílaba inicial con su dibujo

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización temprana. Hoy queremos compartir una actividad sencilla y divertida para que niños y niñas de Infantil y Primaria trabajen la conciencia silábica, una de las primeras habilidades que deben dominar para aprender a leer y escribir. El propósito de este […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, lengua primaria, NEAE, sílaba inicial

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