La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. El objetivo de la siguiente actividad, es que el alumno identifique la sílaba final de la palabra representada por el […]
Letra inicial y final de una palabra
La importancia de la conciencia fonológica reside en que es la raíz de la escritura. Si el niño es capaz de tomar conciencia fonológica y de estructurar mentalmente la palabra, será capaz de expresarse, de leer y escribir de manera correcta. Por esa razón, es tan importante trabajarla en el aula, ya que el desarrollo […]
Nuevos cuentos con fonemas: CH – LL – Ñ – X
Termino de completar la fantástica colección de cuentos con fonemas de Santiago Rodríguez Montes, colaborador de Orientación Andújar , que he ido compartiendo con vosotros estas semanas. Este material es muy completo, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como las habilidades fonológicas y la comprensión lectora.
Conciencia silábica: Sílaba inicial de una palabra
La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. El objetivo de la siguiente actividad, es que el alumno cambie el orden de las sílabas para formar una palabra, […]
Palabras trisílabas desordenadas
En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica de palabras trisílabas. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. El objetivo de la siguiente actividad, es […]
Ruletas manipulativas: Palabras que riman
En educación Infantil, es fundamental trabajar las habilidades fonológicas, ya que son la base para desarrollo de una correcta lectoescritura. Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. En los […]
Nuevos cuentos con fonemas: F – G – J – V – Z
Continúo ampliando la fantástica colección de cuentos con fonemas de Santiago Rodríguez Montes, colaborador de Orientación Andújar. Esta vez es el turno de los fonemas: F, G, J, V y Z. Este material es muy completo, ya que nos permite trabajar diferents aspectos como las habilidades fonológicas y la comprensión lectora.
Conciencia silábica: Palabras al revés
La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. El objetivo de la siguiente actividad, es que el alumno cambie el orden de las sílabas para formar una palabra, […]
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