Actividades de infantil y primaria

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Portada » Conciencia Fonológica » Página 22

22 noviembre, 2023 por María 1 comentario

Los laberintos fonológicos de las vocales

La conciencia fonológica es la habilidad para comprender y manipular los sonidos en el lenguaje hablado. Esta habilidad es esencial para el desarrollo de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños reconocer las similitudes y diferencias entre las palabras, las sílabas y los sonidos individuales. Además, una buena conciencia fonológica se […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, atención infantil, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, laberintos fonológicos, lengua primaria, pistas visuales

22 noviembre, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Adivinanzas de Frutas y Verduras

Te presento un conjunto excepcional de adivinanzas educativas diseñadas específicamente para hacer que el aprendizaje de los alimentos, como las frutas y verduras, sea una experiencia entretenida y enriquecedora para los niños. Estas actividades lúdicas y educativas son ideales para niños de educación inicial y preescolar, ofreciendo una manera divertida y estimulante de explorar el […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Adivinanzas, alimentos, APRENDER, asociación, atención, auditiva, beneficios, cognitivo, comprensión, comunicación, concentración, contribución, creatividad, curiosidad, desarrollo, descifrar, divertida, educación, educativas, efectiva, enriquecedora, entretenida, escritura, estimulación, etapas, explorar, frutas, herramienta, ideas, imaginación, inicial, innovadora, lateral, lectura, lenguaje, lingüístico, lógico, lúdicas, mundo, niños, pensamiento, preescolar, resolver, reto, significativa, soluciones, verduras, visualizar

21 noviembre, 2023 por María 2 comentarios

Conciencia silábica: Encuentra la palabra oculta

El siguiente recurso es ideal para reforzar la conciencia silábica a través de un divertido ejercicio, en el que los alumnos deberán adivinar la palabra que se esconde tras los dibujos; para ello, deberán escribir la primera sílaba de la palabra representada por el dibujo. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y […]

Publicado en: Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, juego de lengua, lengua primaria

17 noviembre, 2023 por María 2 comentarios

Las ruletas fonológicas del abecedario

El material que comparto a continuación, se trata de un recurso manipulativo para trabajar la conciencia fonológica. Una colección de ruletas, cuyo objetivo es que identifiquen los dibujos intrusos, es decir, aquellos que no comiencen por la letra que aparece en el centro de la ruleta. Cada ruleta combina la letra con ejemplos visuales y […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, ruleta manipulativa

13 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Las casas silábicas para formar palabras

La conciencia silábica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular las sílabas que componen una palabra. Esta habilidad es fundamental para la formación de palabras, ya que las sílabas son los bloques básicos de la construcción de palabras. Cuando aprendemos a leer y escribir, es importante desarrollar la conciencia silábica para poder reconocer […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

9 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

El detective de la sílaba final

La lectura y la escritura son habilidades fundamentales en el proceso de educación de un niño. Para adquirirlas de manera efectiva, es vital que los estudiantes desarrollen una comprensión sólida de la estructura de las palabras. Uno de los aspectos clave de esta comprensión es la conciencia silábica, que es la capacidad de identificar y […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lengua primaria

2 noviembre, 2023 por María 1 comentario

Coordenadas de sílabas para formar palabras

La conciencia silábica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura. Se refiere a la capacidad de identificar, segmentar y manipular las sílabas en las palabras. A menudo se pasa por alto, pero el desarrollo de esta habilidad es esencial para que los niños adquieran una base sólida en […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

31 octubre, 2023 por María 5 comentarios

Conciencia fonológica con pistas visuales: Busca y encuentra según su sonido inicial y final

La conciencia fonológica es una habilidad esencial en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en los niños. Se refiere a la capacidad de percibir y manipular los sonidos del habla, descomponiéndolos en unidades más pequeñas, como sílabas y fonemas. Desarrollar la conciencia fonológica en los niños es crucial para su éxito en […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria

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