La ansiedad es una emoción que también experimentan los niños y niñas, aunque a veces no sepan ponerle nombre. Con este recurso presentamos una colección de relatos breves pensados para trabajar la ansiedad en el aula o en casa a través de historias sencillas, cercanas y con las que los pequeños se pueden sentir identificados. […]
La batería del trabajo: una estrategia visual para motivar en el aula
Hoy compartimos un recurso muy útil y dinámico para trabajar la gestión del tiempo en clase de una manera divertida: La batería del trabajo. Se trata de una estrategia visual que convierte la noción del tiempo en un reto motivador para los alumnos, sustituyendo el clásico “¡dense prisa!” por un sistema mucho más atractivo y […]
Efemérides de octubre en acción: proyectos divertidos y educativos para el aula
El mes de octubre nos ofrece una gran cantidad de efemérides educativas que pueden convertirse en auténticas oportunidades de aprendizaje dentro del aula. Trabajarlas con el alumnado de Primaria no solo ayuda a conocer fechas señaladas a nivel internacional, sino que también permite desarrollar valores fundamentales, despertar la curiosidad y fomentar la creatividad. A través […]
Estrategias para mantener el silencio en el aula
Uno de los retos más comunes para cualquier docente es conseguir y mantener el silencio en clase. El silencio no significa ausencia de participación, sino la creación de un clima adecuado para escuchar, reflexionar y trabajar de manera concentrada. Sin embargo, no siempre es fácil lograrlo: las conversaciones paralelas, el exceso de energía o la […]
Cupones de recompensa para el aula
Hoy comparto una propuesta muy especial para docentes: tarjetas de recompensas diseñadas para premiar el esfuerzo y la actitud positiva del alumnado. Se trata de un recurso fácil de aplicar que convierte la motivación en un motor de aprendizaje y ayuda a crear un clima de aula dinámico y estimulante. La dinámica es muy simple. […]
Ya terminé, pero…¿mi trabajo está completo? formato lápiz decorativo
En muchas ocasiones, los alumnos terminan una tarea y la entregan con prisas, sin detenerse a revisar los detalles que hacen que un trabajo esté completo y bien presentado. Para ayudarles en este proceso, podemos colocar en un lugar visible del aula un lápiz decorativo con el mensaje: “Ya terminé mi trabajo, pero…¿está completo?” Debajo […]
Banco de comentarios y conclusiones para enriquecer las evaluaciones iniciales
La evaluación inicial es una herramienta fundamental al comenzar el curso, ya que nos permite conocer el punto de partida de nuestro alumnado, identificar fortalezas, detectar necesidades y planificar medidas de apoyo desde los primeros días de clase. Pero más allá de los resultados numéricos, los comentarios cualitativos aportan un valor añadido: ayudan a contextualizar […]
Tarjetitas para designar a los encargados de clase
Hoy os comparto un recurso muy especial que hará más fácil la organización en el aula y, al mismo tiempo, fomentará la autonomía y la responsabilidad en nuestros alumnos: una colección de tarjetitas para designar a los encargados de clase. Estas tarjetitas son una herramienta práctica y visual para asignar distintos roles a los estudiantes. […]