Actividades de infantil y primaria

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Portada » NEAE » Página 14

8 enero, 2025 por María Deja un comentario

Evaluación diagnóstica de lectoescritura con soluciones

Al comenzar cada trimestre escolar, realizar una evaluación diagnóstica de nuestros alumnos es un práctica esencial, especialmente en áreas tan importantes como la lectoescritura. Este tipo de evaluación nos permite obtener una visión clara y actualizada del nivel de desarrollo de cada estudiante, identificar sus fortalezas y áreas de mejora, y ajustar nuestras estrategias pedagógicas […]

Publicado en: 3 Años, 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Evaluaciones, Lectoescritura, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, evaluación diagnóstica, evaluación inicial, lectoescritura, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

4 enero, 2025 por María Deja un comentario

Precioso abecedario inclusivo de Star Leyva

En un mundo donde la diversidad es la norma, nuestras aulas deben ser un espacio donde cada estudiante, sin importar sus habilidades o necesidades, se sienta valorado, escuchado y capaz de aprender. La inclusión en la educación no solo beneficia a los estudiantes con discapacidades, sino que enriquece la experiencia de aprendizaje para todos. Y […]

Publicado en: Abecedario, NEAE Etiquetado como: Abecedario, abecedario inclusivo, aprendizaje inclusivo, aula de apoyo, aulapt, Decoración, inclusión, NEAE, para profesores y maestros

27 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Conciencia fonológica: Empareja la sílaba inicial con su dibujo

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización temprana. Hoy queremos compartir una actividad sencilla y divertida para que niños y niñas de Infantil y Primaria trabajen la conciencia silábica, una de las primeras habilidades que deben dominar para aprender a leer y escribir. El propósito de este […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, NEAE Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, lengua primaria, NEAE, sílaba inicial

18 diciembre, 2024 por María 1 comentario

Conciencia fonológica: Espía la letra para identificar el sonido

Hola compañeros, os comparto a continuación un divertido recurso para trabajar la conciencia fonológica, en el que los alumnos deberán colorear los dibujos que comienzan con la letra indicada. Esta actividad es ideal para los niños de Preescolar y los primeros cursos de Primaria, ya que les permite identificar los sonidos de las letras y […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, letra inicial, NEAE

13 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Villancicos navideños con pictogramas

El siguiente recurso se trata de una colección de villancicos en la que algunas palabras han sido sustituidas por pictogramas. Este recurso es perfecto para trabajar la asociación entre palabra e imagen, y resulta especialmente útil para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o que requieren apoyo visual para la comprensión. Ideas de cómo […]

Publicado en: Navidad, NEAE, TEA Etiquetado como: asociación imagen palabra, NEAE, pictogramas, TEA, villancicos

12 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Lecturas: Leo y encuentro sílabas trabadas

Las sílabas trabadas, como «pla», «gro», «bla», entre otras, son comunes en el idioma español. Al enseñar a los estudiantes a reconocer y comprender estas sílabas dentro de palabras completas, están fortaleciendo su capacidad para decodificar y entender textos más complejos. Al practicar la lectura de textos que contienen sílabas trabadas, los estudiantes aumentan su […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, lengua primaria, NEAE, palabras con trabadas, sílabas trabadas, trabadas

8 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Cuadernito de estimulación de la atención para Infantil y Preescolar con temática navideña

La atención es una de las habilidades más importantes que los niños desarrollan en sus primeros años de vida. Por eso, como educadores, tenemos la responsabilidad de estimularla y utilizar desde una temprana edad recursos y materiales que favorezcan su desarrollo.  Para facilitar esta tarea, y teniendo en cuenta la época en la que nos […]

Publicado en: Atención, Educación Infantil, Navidad, NEAE, TDAH Etiquetado como: cuaderno de actividades, cuaderno de atención, discriminación visual, estimulación cognitiva, Navidad, NEAE, percepción visual, tdah

4 diciembre, 2024 por María Deja un comentario

Recurso manipulativo: El trineo de las vocales

Imagina una actividad donde los niños se conviertan en pequeños ayudantes de Papá Noel. El objetivo es clasificar una serie de regalos que contienen imágenes (como un árbol, un oso o una estrella) y colocarlos en el trineo adecuado, es decir, en el trineo cuya vocal coincida con la letra inicial de la imagen. Además, […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura, Navidad, NEAE Etiquetado como: actividad manipulativa, actividad navideña, clasificar, Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, NEAE, vocales

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