Actividades de infantil y primaria

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Portada » lengua primaria » Página 76

11 abril, 2024 por María Deja un comentario

Inferencias pragmáticas: ¿Qué necesita?

Las inferencias pragmáticas van más allá de entender las palabras en sí mismas; implican comprender el significado implícito detrás de las palabras y las acciones. Al trabajar con este recurso, los niños se sumergen en una variedad de situaciones y escenarios en los que deben inferir lo que una persona necesita en función de las […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, lengua primaria, razonamiento lógico, TEA

11 abril, 2024 por María Deja un comentario

Plantillas para construir palabras trabadas

En el proceso de enseñanza de la lectoescritura, es fundamental proporcionar a los niños herramientas efectivas que les permitan adquirir y fortalecer habilidades fonéticas y ortográficas de manera progresiva y divertida. Una de estas herramientas son las plantillas para construir palabras trabadas, un recurso educativo valioso que ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje inicial de […]

Publicado en: 5 Años, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, palabras trabadas, plantillas, sílabas trabadas, trabadas

10 abril, 2024 por María 4 comentarios

Fichas de lectoescritura de palabras con dibujos

Las fichas de lectoescritura con dibujos proporcionan una forma visualmente atractiva y significativa de asociar palabras con imágenes. Esta conexión entre lo escrito y lo visual ayuda a los niños a comprender el significado de las palabras de una manera más profunda y a recordarlas con mayor facilidad. Al presentar palabras en contexto, es decir, […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: adquisición lectoescritura, Competencia lingüística, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lectoescritura, lectoescritura de palabras, lengua primaria

10 abril, 2024 por María Deja un comentario

Textos ortográficos letras LL – Y

Los textos ortográficos que se centran en letras específicas, como la LL y la Y, permiten a los estudiantes consolidar las reglas ortográficas asociadas con esas letras. Al trabajar con ejemplos prácticos dentro de un contexto significativo, los alumnos tienen la oportunidad de internalizar estas reglas y aplicarlas correctamente en su escritura diaria. La letra […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dictados, dictados ortográficos, lengua primaria, ortografía, textos ortográficos

10 abril, 2024 por María Deja un comentario

Conciencia silábica: Plantillas para formar palabras eliminando una sílaba

La conciencia silábica es una habilidad esencial en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los niños de infantil y primaria. Esta capacidad les permite identificar y manipular las unidades de sonido dentro de las palabras, lo que sienta las bases para una lectura y escritura fluidas y precisas en etapas posteriores. Una forma […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, lengua primaria

10 abril, 2024 por María 2 comentarios

Las casas de los sustantivos, actividad manipulativa para clasificarlos

La actividad de «Las Casas de los Sustantivos» es una manera divertida y efectiva de enseñar a los niños sobre los diferentes tipos de sustantivos y cómo clasificarlos adecuadamente. Consiste en proporcionar a los estudiantes una serie de sustantivos y casas etiquetadas con diferentes categorías, como sustantivos propios, comunes, individuales, colectivos, entre otros. Luego, los […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, clasificación, clasificar sustantivos, Competencia lingüística, conciencia semántica, lengua primaria, sustantivos, tipos de sustantivo

9 abril, 2024 por María Deja un comentario

Trabajamos la comprensión lectora a través de textos con frases hechas

Las frases hechas son expresiones lingüísticas que tienen un significado figurado y cuyo sentido no se puede deducir simplemente analizando el significado de las palabras que las componen. Son parte del patrimonio cultural y lingüístico de una comunidad y se utilizan comúnmente en la comunicación oral y escrita. Trabajar con textos que contienen frases hechas […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación del lenguaje, expresiones idiomáticas, frases hechas, lengua primaria

9 abril, 2024 por María Deja un comentario

Flipbook: Los signos de puntuación

En el apasionante viaje del aprendizaje del lenguaje escrito, uno de los elementos más importantes y, a veces, desafiantes, son los signos de puntuación. Estos pequeños símbolos tienen un gran impacto en la comprensión y el significado de un texto. Por ello, es crucial que los estudiantes dominen su uso desde una edad temprana; y […]

Publicado en: Educación Primaria, Flipbook, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, flipbook, lengua primaria, Manipulativos didácticos, ortografía, signos de puntuación

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