Cada ficha de nuestra colección presenta una imagen central acompañada de una serie de palabras. El objetivo es que los alumnos observen la imagen detenidamente y rodeen las palabras que representen elementos presentes en ella, mientras que deben tachar aquellas palabras que no correspondan a lo que ven. Esta actividad desafía a los niños a […]
¿Qué es? Averígualo a partir de sus adjetivos calificativos
En el proceso de aprendizaje, uno de los aspectos más importantes es que los niños comprendan cómo los adjetivos calificativos enriquecen nuestro lenguaje y cómo pueden asociar palabras con imágenes de manera efectiva. Por eso, hoy os comparto un recurso manipulativo ideal para trabajar con los adjetivos calificativos. Este recurso tiene como objetivo ayudar a […]
Súper colección de cuentos con cada una de las letras del abecedario + ficha práctica
Hola compis 🙂 En esta entrada os comparto un recurso educativo maravilloso: una súper colección de cuentos en la que cada historia está dedicada a una letra del abecedario. Cada cuento no solo presenta y refuerza el sonido y la escritura de una letra específica, sino que también invita a los niños a sumergirse en […]
Palabras homófonas, tarjetas ilustrativas para aprender a diferenciarlas
Uno de los aprendizajes que más puede costar a nuestro alumnado es la comprensión de palabras homófonas, es decir, aquellas que suenan igual, pero se escriben diferente y su significado es distinto. Para facilitar este proceso, os he diseñado una colección de tarjetas ilustrativas para que los alumnos al asociar la palabra con la imagen, […]
Actividad manipulativa: Las casas de los diptongos e hiatos
Hoy os quiero compartir un recurso manipulativo divertido para ayudar a los niños a entender la diferencia entre diptongos e hiatos en español. Esta actividad no solo hará que los estudiantes practiquen la clasificación de palabras, sino que también fomenta el aprendizaje a través del juego y la manipulación de materiales. Recordamos que un diptongo […]
Ejercitamos la lectura rápida de frases
El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen la lectura rápida a través de frases cuyas palabras están desordenadas. Cada palabra contará con un pequeño número encima que indicará el orden correcto en el que deben ser leídas. La lectura rápida está estrechamente relacionada con la comprensión lectora. La fluidez en la lectura y […]
Minilibro reglas ortográficas de la LL
Continúo ampliando la interesante colección de minilibros que recogen las principales reglas ortográficas de aquellas letras que en castellano más confusión a la hora de escribir suelen originar a nuestros alumnos. El minilibro, como ya sabés, está organizado en secciones que abordan las reglas más comunes de ortografía con cada letra. Cada regla va acompañada […]
Comprensión lectora: Ordena las frases y forma un texto
Hoy os quiero compartir un recurso educativo que resulta muy efectivo para trabajar la comprensión lectora en nuestros alumnos: una serie de textos desordenados por frases. Este recurso consiste en presentar un texto que ha sido fragmentado y desorganizado, de modo que los estudiantes deben leer cada frase y reordenarlas para formar la historia completa. […]