Actividades de infantil y primaria

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Portada » estimulación cognitiva » Página 6

7 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Actividad GO – NO GO para trabajar la estimulación cognitiva infantil: Instrucciones + baraja de cartas

En el mundo del aprendizaje infantil, cada actividad que realizamos tiene un propósito significativo. En Actividades de Infantil y Primaria, nos enorgullece presentar un recurso educativo que no solo entretiene, sino que también estimula el crecimiento cognitivo de los niños: la Actividad GO – NO GO. La estimulación cognitiva es fundamental para el desarrollo integral […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, NEAE, TEA Etiquetado como: atención infantil, concentración, estimulación cognitiva, flexibilidad mental, funciones ejecutivas, go no go, inhibición de la respuesta, NEAE, TEA

6 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Razonamiento y comprensión lectora: Inferencias a partir de una imagen

En el mundo educativo, la comprensión lectora es un pilar fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. No se trata solo de entender las palabras escritas en un texto, sino de poder interpretar su significado más profundo y extraer conclusiones relevantes. En Actividades de Infantil y Primaria, comprendemos la importancia de cultivar habilidades de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico, TEA

1 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Láminas de imágenes para trabajar la atención y la comprensión: Busca y encuentra

Jugar a «Busca y Encuentra» es una excelente manera de fomentar la atención y la concentración en los niños. Al buscar objetos específicos en una lámina llena de imágenes, los niños deben enfocar su atención en los detalles y mantenerse concentrados en la tarea durante períodos de tiempo prolongados. Esta práctica ayuda a fortalecer su […]

Publicado en: Atención, Estimulación cognitiva, NEAE, TEA Etiquetado como: atención, comprensión, estimulación cognitiva, funciones ejecutivas, láminas de atención, láminas visuales, NEAE, TEA

11 febrero, 2024 por Materiales bonitos 1 comentario

Completísimo CUADERNO DE PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN CON MAS DE 100 páginas

Reconociendo su importancia, desde Orientación Andújar, presentamos nuestro «Súper Cuaderno de Atención y Percepción», una herramienta diseñada para estimular y mejorar estas habilidades esenciales en los niños. Características del Súper Cuaderno: Actividades Diversas y Atractivas: El cuaderno está repleto de actividades variadas que incluyen juegos de buscar diferencias, laberintos, puzzles, y ejercicios de emparejamiento, todos diseñados […]

Publicado en: Atención Etiquetado como: actividades educativas, adeiyp, aprendizaje interactivo, atención, concentración, desarrollo infantil, diversión educativa, estimulación cognitiva, habilidades cognitivas, Infantil, juegos, memoria de trabajo, NEAE, NEE, orientación andújar, orientamediagabinete, percepción, percepción visual, PRERREQUISITOS DEL APRENDIZAJE, Primaria, procesos psicológicos básicos, rendimiento académico, Súper Cuaderno

24 enero, 2024 por María Deja un comentario

Inferencias: ¿De qué se trata?

Las inferencias son conclusiones o deducciones lógicas basadas en la información disponible, pero que no se proporciona explícitamente. Es la habilidad de «leer entre líneas», comprender el significado implícito y tomar decisiones fundamentadas sobre la información presente. Trabajar en la habilidad de hacer inferencias es esencial para el desarrollo del pensamiento crítico. Los estudiantes no […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, NEAE, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, lengua primaria, NEAE, TEA

16 enero, 2024 por María Deja un comentario

Trabajamos la expresión escrita a partir de imágenes absurdas

Las imágenes absurdas son más que simples ilustraciones; son portales hacia mundos imaginarios donde los estudiantes pueden dejar volar su creatividad. Estas imágenes, aparentemente ilógicas, se convierten en herramientas poderosas para estimular la expresión escrita. Al enfrentarse a imágenes absurdas, los estudiantes son desafiados a pensar más allá de lo convencional. Este ejercicio fomenta el […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: absurdos visuales, Competencia lingüística, escritura creativa, estimulación cognitiva, expresión escrita, lengua primaria, TEA

12 enero, 2024 por María Deja un comentario

Ejercicio de atención y lectoescritura: Colorea las trabadas

En Actividades de Infantil y Primaria, nos preocupamos por el desarrollo integral de los estudiantes, y comprendemos que la atención y la lectoescritura son habilidades fundamentales en su educación. La utilización del color como herramienta educativa va más allá de la mera expresión artística. Colorear las trabadas es una estrategia pedagógica efectiva que fusiona la […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: agudeza visual, atención, Competencia lingüística, dislexia, estimulación cognitiva, lectoescritura, lengua primaria, sílabas trabadas, tdah

14 noviembre, 2023 por María Deja un comentario

Realizamos inferencias a partir de fotografías reales

A continuación, os comparto un recurso educativo que fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de inferencia en los estudiantes. Estas actividades no solo son ejercicios, son ventanas abiertas a la observación, el análisis y la inferencia. Cada fotografía real proporciona un contexto intrigante que despierta la curiosidad de los estudiantes y los invita a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, inferencias visuales, NEAE, razonamiento lógico, TEA

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