Actividades de infantil y primaria

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Portada » Competencia lingüística » Página 2

4 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Aprendemos aumentativos y diminutivos jugando: «¿Quién tiene? Yo tengo…»

Trabajar los contenidos gramaticales en el aula puede convertirse en una experiencia motivadora si los presentamos de forma lúdica. En esta ocasión, comparto una actividad en formato juego pensada para reforzar el uso de los aumentativos y diminutivos, un contenido fundamental en las primeras etapas educativas. A través del juego, el alumnado no solo aprende, […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, aumentativos, Competencia lingüística, conciencia semántica, diminutivos, juego de lengua, lengua primaria, palabras aumentativas, palabras diminutivas, quien tiene yo tengo

3 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Cuadernito de actividades variadas de escritura creativa con las Guerreras K-Pop

🌟¡¡NUEVO MATERIAL DE LAS GUERRERAS K-POP!💖 Si quieres que los alumnos exploren su imaginación y creatividad a través de la escritura, este cuadernito es la propuesta perfecta. Inspirado en las Guerreras K-pop, el cuaderno ofrece una colección de actividades variadas de escritura creativa diseñadas para que los niños inventen historias, describan personajes y se diviertan […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, creatividad, describir personas, descripciones, escritura creativa, expresión escrita, Guerreras K pop, Guerreras K-Pop Hunter, hunter, Huntrix, imaginación, inventar historias, K-Pop, lengua primaria

3 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Lee y colorea los disfraces de Carnaval

Cuando aparece una ficha de colorear en clase, se nota la emoción en el aula. No es la primera vez que utilizamos este tipo de actividades en el aula, y siempre funciona de maravilla: los alumnos se sienten motivados, participan activamente y aprenden sin darse cuenta. Nuestra propuesta de hoy combina comprensión lectora y creatividad […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad de carnaval, aprendizaje lúdico, carnaval, colorear, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, disfraz de carnaval, lee y colorea, lengua primaria

3 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetitas de palabras tetrasílabas: ¿Qué sílaba falta?

Seguimos ampliando nuestra colección de tarjetitas para trabajar la lectoescritura y la conciencia silábica, un material que está teniendo muy buena acogida en el aula. En semanas anteriores hemos compartido tarjetas con palabras de dos y tres sílabas, y hoy damos un pasito más aumentando la dificultad con palabras de cuatro sílabas. La dinámica de […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, lectoescritura, lengua primaria, palabras de cuatro sílabas, palabras polisílabas, qué sílaba falta

2 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas comprensivas: Biografías para conocer a mujeres científicas

Este año, con la próxima celebración del Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, queremos invitar a los niños y niñas a conocer historias reales de mujeres que cambiaron el mundo gracias a la ciencia. Para ello, hemos preparado una serie de lecturas cortas diseñadas especialmente para estudiantes de primaria, que […]

Publicado en: Comprensión lectora, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, Días especiales, Lecturas comprensivas y cuentos Etiquetado como: 11 de febrero, biografía, Competencia lingüística, comprensión lectora, Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia, educación primaria, Lecturas comprensivas, lengua primaria, mujeres científicas, mujeres en la ciencia, STEM

2 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Rosco ortográfico: Pasapalabra para dominar la C-Q-K

Continuando con nuestra colección de divertidos “Pasapalabras” ortográficos, presentamos un nuevo rosco diseñado especialmente para trabajar las letras C, Q y K, letras que suelen generar confusión entre los alumnos de Primaria. Esta actividad convierte el aprendizaje de la ortografía en un juego motivador, ayudando a los niños a recordar reglas y excepciones de forma […]

Publicado en: Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, definiciones, juego de lengua, juego educativo, lengua primaria, ortografía, pasapalabra, rosco ortográfico

1 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Textos de comprensión lectora para un nivel avanzado de Primaria

A medida que los alumnos avanzan en su proceso lector, resulta fundamental ofrecerles textos de comprensión lectora adaptados a su nivel. Por ello, compartimos una colección de textos pensada para un nivel más avanzado de primaria, dirigida a alumnos que ya han superado la etapa de iniciación a la lectura. Estos textos presentan mayor extensión, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: competencia lectora, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, LECTURAS, lengua primaria, tercer ciclo, textos

29 enero, 2026 por María Deja un comentario

Tarjetas retos lectores: Lee y completa el dibujo

¿Listos para un desafío creativo y lector? Esta actividad propone que los alumnos trabajen la comprensión lectora mientras se divierten completando dibujos. La dinámica se organiza en una colección de tarjetitas, y cada tarjetita contiene un reto lector: un dibujo incompleto acompañado de instrucciones claras y sencillas que los niños deben seguir. Por ejemplo, en […]

Publicado en: Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad de lectura, aprendizaje interactivo, aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, dibujar, NEAE, retos lectores

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