Actividades de infantil y primaria

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Portada » Competencia lingüística » Página 139

6 marzo, 2023 por María 1 comentario

Nueva colección de lecturas cortas para trabajar la comprensión lectora

La comprensión lectora de lecturas cortas es la capacidad de entender el significado de un texto breve. Para lograr una buena comprensión lectora, es importante seguir ciertos pasos: Leer el texto con atención: Es fundamental leer el texto detenidamente, sin prisa, para poder captar todos los detalles. Identificar la idea principal: Después de leer el […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lengua primaria

6 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Formar palabras quitando la sílaba de en medio

La conciencia silábica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular los componentes sonoros de las palabras en sílabas. Es una habilidad fundamental para el desarrollo de la lectura y la escritura, y su importancia radica en varios aspectos: Conexión con el lenguaje hablado: La conciencia silábica está estrechamente relacionada con la pronunciación de […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabaras, lengua primaria, Para plastificar

5 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Tarjetas ilustrativas PARA TRABAJAR LAS Palabras homófonas

Las palabras homófonas son aquellas que suenan igual, pero tienen diferentes significados y se escriben de manera diferente. Ejemplos comunes incluyen «había» y «havía», «más» y «mas», «hay» y «ahí», entre otros. Es importante que los estudiantes de primaria aprendan a reconocer y utilizar correctamente estas palabras homófonas, ya que esto puede mejorar significativamente su […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividades, aprendizaje lúdico, claridad, Competencia lingüística, comprensión lectora, comprensión textual, comunicación efectiva, comunicación escrita, conciencia semántica, contexto, cuentos, diferenciación, distinción, diversión, educación primaria, ejemplos, enseñanza, escritura, escritura creativa, estrategias de enseñanza, estudiantes, gramática, habilidades comunicativas, habilidades lingüísticas, identificación, juegos, lectura, lectura comprensiva, lengua primaria, maestros, oraciones, ortografía, ortografía correcta, palabras desconocidas, palabras homófonas, párrafos, patrones, precisión, Primaria, reconocimiento, significado, tarjetas ilustrativas, tarjetas imprimibles, vocabulario

4 marzo, 2023 por Materiales bonitos Deja un comentario

Lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas

La lectoescritura es una habilidad fundamental para la comunicación efectiva y el aprendizaje académico. En particular, es importante trabajar la lectoescritura de palabras con sílabas directas e inversas, ya que esto ayuda a los niños a comprender mejor el sonido de las palabras y cómo se relacionan con la escritura.

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprendizaje académico, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación efectiva, desarrollo cognitivo, dislexia, educación infantil, gramática, habilidades de escritura, habilidades lingüísticas, habilidades motoras finas, lectoescritura, lengua primaria, ortografía, patrones de pronunciación, primer ciclo de primaria, reconocimiento de letras, relación sonido-grafía, sílabas directas, sílabas inversas, trastorno de lectoescritura

2 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Escritura creativa: Inventa noticias a partir del titular

La escritura creativa es importante en el desarrollo de la expresión escrita por varias razones: Fomenta la creatividad: La escritura creativa estimula la imaginación y la creatividad del escritor, lo que le permite desarrollar su capacidad para generar ideas y expresarlas de manera original. Mejora la habilidad de comunicación: Al escribir de manera creativa, el […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, creatividad, escritura creativa, expresión escrita, imaginación, lengua primaria, noticias

1 marzo, 2023 por María Deja un comentario

Aprendemos jugando: El dominó de los antónimos

Utilizar el juego para aprender es una excelente estrategia, tiene múltiples beneficios como los siguientes: Aumento de la motivación: Aprender jugando es una manera divertida de aprender, lo que aumenta la motivación y el interés en el aprendizaje. Mayor retención de información: Cuando se aprende jugando, el cerebro está más involucrado y la información es […]

Publicado en: Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: antónimos, aprendizaje basado en el juego, Competencia lingüística, conciencia semántica, Dominó, juego de lengua, lengua primaria

1 marzo, 2023 por María 1 comentario

Carteles didácticos: Tipos de determinantes

Los determinantes son palabras que se utilizan en la lengua para indicar a qué sustantivo se refiere una palabra y para proporcionar información sobre la cantidad, la posesión y la especificidad del sustantivo. Existen varios tipos de determinantes en la lengua española, los principales son: Determinantes definidos: son aquellos que indican que el sustantivo se […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: carteles didácticos, Competencia lingüística, determinantes, gramática, lengua primaria, tipos de determinantes

28 febrero, 2023 por María 1 comentario

Ordena las palabras y colorea

Las actividades de ordenar palabras desordenadas para formar una frase tiene varios beneficios, entre los que se incluyen: Mejora la comprensión y expresión oral: Al ordenar las palabras para formar una frase, se requiere entender el significado de cada una de las palabras y cómo se relacionan entre sí en la oración. Al practicar esta […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: colorear, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, lengua primaria, ordenar palabras

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