La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes estrategias.
Conciencia morfosintáctica: Completa la frase
La siguiente actividad es un ejercicio muy completo, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como la comprensión lectora o la conciencia morfosintáctica. El objetivo de la tarea es que el alumno complete la frase con la terminación correcta, aquella que al completar la frase cobre sentido. Es importante que el alumno prete atención, al […]
Fuga de letras con vocabulario de verano
Los ejercicios de fuga de letras, además de ser muy divertidos, son una tarea muy completa ya que nos permite trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la lectoescritura. Por lo tanto, es una actividad idal para alumnos que que se encuentran en la etapa de iniciación lectoescritora. En esta ocasión, vamos a utilizar una […]
Lecturas cortas de verano: Verdadero o falso
No es posible entender el aprendizaje sin la lectura. La comprensión lectora del alumno es un pilar básico en el aprendizaje del alumno, una base sin la cual el estudiante encontrará enormes dificultades para desarrollar su aprendizaje normal en todas las áreas curriculares de la educación primaria. Por eso, es tan importante trabajarla mediante diferentes […]
Nuevos cuentos con fonemas: CH – LL – Ñ – X
Termino de completar la fantástica colección de cuentos con fonemas de Santiago Rodríguez Montes, colaborador de Orientación Andújar , que he ido compartiendo con vosotros estas semanas. Este material es muy completo, ya que nos permite trabajar diferentes aspectos como las habilidades fonológicas y la comprensión lectora.
Conciencia silábica: Sílaba inicial de una palabra
La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. El objetivo de la siguiente actividad, es que el alumno cambie el orden de las sílabas para formar una palabra, […]
Ejercicio de atención y lectura rápida: ¿Qué ves en la imagen?
La lectura rápida se refiere, en el sentido amplio del término, a las técnicas que se emplean para conseguir un máximo grado de comprensión en el menor tiempo posible. A continuación, os comparto una actividad para trabajar la comprensión lectora de palabras tipo test; el alumno deberá rodear las palabras que estén en la imagen […]
Nuevos laberintos numéricos, con temática de verano
Los laberintos numéricos, son un excelente recurso no sólo para trabajar la atención y concentración de niños, además son útiles para repasar series numéricas sencillas como las que trabajamos en este ejercicio. El mantenimiento de la atención infantil mejora especialmente entre los 7 y los 9 años, debido a que el razonamiento a partir de […]