La agilidad lectora se refiere a la capacidad de leer con rapidez, comprensión y precisión. Implica la habilidad de procesar información de manera eficiente y efectiva mientras se lee. Es importante trabajar la agilidad lectora en los niños por varias razones: La lectura es una habilidad fundamental que se utiliza en todos los aspectos de […]
Analogías visuales para trabajar la estimulación cognitiva en niños
Las analogías visuales son herramientas que permiten establecer relaciones entre elementos visuales similares o diferentes. Estas relaciones pueden ser basadas en semejanzas, contrastes o cualquier otro tipo de conexión visual que pueda ser identificada por el observador. En la estimulación cognitiva con niños, las analogías visuales juegan un papel importante en el desarrollo del pensamiento […]
Tarjetas para plastificar: Discriminación fonemas b – d – p – q , especial dislexia
Es importante trabajar la discriminación de los fonemas con alumnos con dislexia porque la dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía. Uno de los principales problemas que presentan las personas con dislexia es la dificultad para identificar y discriminar los sonidos individuales del […]
Nuevos tableros temáticos para trabajar la asociación palabra – imagen
Hoy os comparto, un materialpara trabajar la comprensión lectora y la conciencia semántica a partir de la lectura globalizada. Esta hace referencia a la estrategia que facilita el proceso de aprendizaje de la lectura, facilitando del mismo modo la adquisición de la escritura. Se trata de un método que proporciona aprendizaje funcional de la lectura […]
Bonitas tarjetas de onomatopeyas, audición y lenguaje
Las onomatopeyas son palabras que imitan un sonido, como el «miau» de un gato o el «bum» de una explosión. A menudo se utilizan en la literatura para crear efectos sonoros y emociones en los lectores. Pero además de ser una herramienta literaria, trabajar las onomatopeyas puede ser beneficioso para los niños y niñas con […]
Láminas de imágenes para trabajar inferencias visuales: ¿Dónde está?
Las inferencias visuales son una habilidad cognitiva importante que implica la capacidad de extraer información implícita y hacer deducciones a partir de imágenes o gráficos. Algunos de los beneficios de trabajar en la mejora de las inferencias visuales son: Mejora de la comprensión de lectura: Las habilidades de inferencia visual ayudan a los lectores a […]
Cuaderno de conciencia fonémica con pictogramas
La conciencia fonémica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales (fonemas) en el lenguaje hablado. Implica ser consciente de que las palabras están compuestas por sonidos individuales, y poder identificar, segmentar y manipular estos sonidos en palabras habladas. Por ejemplo, la conciencia fonémica se utiliza cuando los niños aprenden a leer, ya […]
Comprensión lectora: Colorea las palabras que aparecen en el texto
La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el éxito académico y personal de los estudiantes. En la educación primaria, es especialmente importante trabajar en el desarrollo de esta habilidad, ya que es la base sobre la cual se construyen todas las demás habilidades de lectura. La comprensión lectora implica no solo la capacidad de […]
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