Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Segundo Ciclo » Lengua » Página 53

12 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Fichas para describir paisajes

En el proceso educativo de los más pequeños, desarrollar habilidades descriptivas es esencial. La capacidad de expresarse verbalmente de manera precisa y detallada no solo fortalece su comunicación, sino que también amplía su comprensión del mundo que los rodea. Una herramienta valiosa para fomentar estas habilidades son las siguientes fichas para describir paisajes. Describir paisajes […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, describir, descripciones, escritura creativa, expresión escrita, imaginación, lengua primaria, paisaje

10 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Averigua la palabra a partir de la letra inicial de cada dibujo

La conciencia fonológica se refiere a la capacidad de identificar y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Implica reconocer las unidades de sonido individuales (fonemas) que conforman las palabras y ser consciente de cómo se combinan y manipulan estos sonidos para formar palabras y oraciones. La conciencia fonológica es esencial para desarrollar habilidades de lectura […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, formar palabras, juego de lengua, lectoescritura, lengua primaria, letra inicial

9 marzo, 2024 por Materiales bonitos 1 comentario

25 Divertidas tarjetas de opuestos O antónimos

En el aprendizaje del vocabulario, especialmente los opuestos o antónimos, es importante hacerlo de manera divertida y dinámica. Las tarjetas de opuestos son una excelente herramienta educativa que permite a los niños aprender de forma interactiva y entretenida. En este artículo, te presentaremos 25 tarjetas de opuestos que podrás utilizar tanto en el aula como […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: abajo, adelante, alegre, alto, amar, amargo, ANTÓNIMOS, apagar, arriba, atrás, atrás., bajar, bajo, bonito, caliente, cerca, comenzar, contento, delante, delgado, dentro, despierto, detrás, dormido, dulce, encender, enfadado, feliz, feo, frío, fuera, gordo, grande, infeliz, lejos, lento, limpiar, lleno, odiar, opuestos, pequeño, rápido, ruido, silencio, subir, sucio, Tarjetas, terminar, triste, vacío

8 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Estimulación del lenguaje: ¿Qué dirías?

En el mundo educativo, el desarrollo del lenguaje es una piedra angular fundamental en el crecimiento integral de los niños. En Actividades de Infantil y Primaria, nos complace presentar un recurso especialmente diseñado para potenciar esta habilidad crucial. El lenguaje es la base sobre la cual se construye todo el aprendizaje académico y social. Fortalecer […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, estimulación del lenguaje, lengua primaria, pragmática del lenguaje, que dirías, TEA

7 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Comprensión lectora: ¿Qué título le pondrías a los siguientes cuentos?

En el proceso de aprendizaje de la lectura, no solo se trata de decodificar palabras y comprender su significado individual, sino también de comprender la estructura y el propósito de un texto en su totalidad. Los títulos son más que simples etiquetas; son una ventana al contenido y al tema central de un texto. Al […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad de lengua, Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, lengua primaria, textos cortos, título

6 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Razonamiento y comprensión lectora: Inferencias a partir de una imagen

En el mundo educativo, la comprensión lectora es un pilar fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. No se trata solo de entender las palabras escritas en un texto, sino de poder interpretar su significado más profundo y extraer conclusiones relevantes. En Actividades de Infantil y Primaria, comprendemos la importancia de cultivar habilidades de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, estimulación cognitiva, inferencias, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico, TEA

6 marzo, 2024 por María 1 comentario

Conciencia silábica: Los puzles de las sílabas trabadas

En el fascinante viaje hacia la alfabetización, la conciencia silábica juega un papel crucial. Este concepto, que implica la capacidad de reconocer y manipular las sílabas en las palabras, sienta las bases para una lectura y escritura exitosas. Es por eso que en Actividades de Infantil y Primaria, nos complace presentar un recurso educativo emocionante […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, Manipulativos didácticos, puzle, recurso manipulativo, sílabas trabadas

5 marzo, 2024 por Materiales bonitos Deja un comentario

Nuevas tarjetitas trabajamos la comprensión lectora de frases cortas

En el proceso de aprendizaje de la lectura, es fundamental desarrollar la comprensión de frases cortas. Para ello, te presentamos una divertida actividad: tarjetitas de frases cortas. En este artículo, exploraremos cómo estas tarjetitas pueden ser una herramienta efectiva para fortalecer la comprensión lectora de los más pequeños. Preparación:Recorta pequeñas tarjetas de colores. En cada […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: acción, actividad divertida, actividades lúdicas, aprendizaje, asociar, comprensión lectora, creatividad, frases cortas, habilidades narrativas, herramienta efectiva, imágenes, INTERACTIVAS, juego de memoria, lectura, niños, nivel de lectura, pasión por la lectura, personaje principal, preguntas, significado visual, Tarjetas, Tarjetitas

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