Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Primer Ciclo » Lengua » Página 72

26 febrero, 2024 por María 1 comentario

Fichas para clasificar palabras según su número de sílabas

La capacidad de segmentar palabras en sílabas es una habilidad clave en el proceso de alfabetización. Al trabajar con fichas que requieren clasificar palabras según su número de sílabas, los niños desarrollan su conciencia lingüística al prestar atención a la estructura sonora de las palabras. Al clasificar palabras en sílabas, los niños practican la división […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: clasificación de palabras, Competencia lingüística, educación primaria, lengua primaria, ortografía

26 febrero, 2024 por María 4 comentarios

Calendario de dictados marzo 2024: Uno para cada día del mes

El «Calendario de Dictados para Marzo 2024» ofrece una oportunidad invaluable para fortalecer las habilidades ortográficas de los niños y promover su desarrollo lingüístico integral. Al incorporar estos dictados en la rutina diaria, estamos proporcionando a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para comunicarse de manera efectiva y expresarse con claridad por escrito. Los dictados son […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: calendario, Competencia lingüística, dictados, expresión escrita, lengua primaria, marzo

25 febrero, 2024 por María 5 comentarios

Cuadernillo: Leer y trazar sílabas trabadas

La adquisición de la lectura y la escritura es un hito crucial en la educación de los niños en etapa infantil y primaria. En este proceso, las sílabas trabadas representan un desafío particular debido a su estructura compleja. Es por eso que contar con recursos como el cuadernillo que comparto a continuación se vuelve fundamental […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, cuadernillo, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, sílabas trabadas, trabadas, traza

25 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Lectura de palabras y asociación palabra – imagen

La capacidad de leer con fluidez y comprender palabras escritas es una habilidad fundamental en el desarrollo académico y personal de los individuos. La lectura eficiente no solo es esencial para el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento, sino que también juega un papel crucial en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y la […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectura, lectura de palabras, lengua primaria, NEAE

23 febrero, 2024 por María 6 comentarios

Ejercicio de lectoescritura: Diferenciación fonemas b – d – p – q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, la diferenciación entre fonemas similares es fundamental. Uno de los desafíos comunes que enfrentan los niños en esta etapa es distinguir entre los fonemas b, d, p y q, aunque su grafía sea similar representan letras distintas y tienen significados diferentes en las palabras. Es por eso […]

Publicado en: Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, diferenciación, discriminación fonética, dislexia, lengua primaria, NEAE

22 febrero, 2024 por María 1 comentario

Fábulas para trabajar la comprensión lectora

Las fábulas, con sus relatos cautivadores y enseñanzas atemporales, han sido parte del repertorio educativo durante siglos. Estas historias cortas, protagonizadas por animales antropomórficos y cargadas de moralejas, ofrecen mucho más que entretenimiento; son una herramienta invaluable para cultivar la comprensión lectora en los niños de educación infantil y primaria. Las fábulas ofrecen una oportunidad […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Fábulas, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, fábulas, Lecturas comprensivas, lengua primaria, morelejas

22 febrero, 2024 por María 3 comentarios

Ejercicio de dislexia: ¿Sílaba mixta o sílaba trabada?

Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa. Están compuestas por una sílaba directa más una consonante y son sílabas mixtas, por ejemplo: pal, car, bur, etc. En cambio, las sílabas trabadas son aquellas en las que en medio de la sílaba tenemos “l” o […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílabas mixtas, sílabas trabadas

21 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de frases cortas con secuencias temporales

La comprensión lectora es una habilidad fundamental que todos los estudiantes deben desarrollar desde una edad temprana. Una forma efectiva de fomentar esta habilidad es a través de la lectura de frases cortas con secuencias temporales. Las secuencias temporales se refieren al orden cronológico de los eventos en una historia o texto. Las frases con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, ordenar secuencias temporales, secuencias temporales, TEA

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