Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Primer Ciclo » Lengua » Página 43

10 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de frases acompañadas de pistas visuales: ¿Verdadero o falso?

Estas tarjetas son ideales para trabajar la comprensión lectora en Infantil y Primaria. Cada tarjeta presenta una imagen sencilla, como un gato junto a un árbol, y una frase que los alumnos deben evaluar. A continuación,  los niños deberán decidir si la frase corresponde con la imagen o no, marcándola como verdadera o falsa. Al […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, tarjetas imprimibles, verdadero o falso

8 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

¿Qué ves en la imagen? Lectura rápida de palabras

Cada ficha de nuestra colección presenta una imagen central acompañada de una serie de palabras. El objetivo es que los alumnos observen la imagen detenidamente y rodeen las palabras que representen elementos presentes en ella, mientras que deben tachar aquellas palabras que no correspondan a lo que ven. Esta actividad desafía a los niños a […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lectura rápida, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, atención, Competencia lingüística, estimulacion cognitiva, lectura rápida, lengua primaria, NEAE, palabras, TEA

7 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Minilibro: Lecturitas letra D, sílabas DA – DE – DI – DO – DU

Continúo ampliando la colección de minilibros destinados a a familiarizarse y practicar la lectura de sílabas con las diferentes letras del abecedario. Os recuerdo que en el blog, podréis encontrar el resto de minilibros que ido compartiendo durante las últimas semanas de letras, como la M – B – L – S y ¡muchas más! […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, lecturas cortas, lecturitas, letras del abecedario, MINILIBRO, NEAE

7 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

¿Qué es? Averígualo a partir de sus adjetivos calificativos

En el proceso de aprendizaje, uno de los aspectos más importantes es que los niños comprendan cómo los adjetivos calificativos enriquecen nuestro lenguaje y cómo pueden asociar palabras con imágenes de manera efectiva. Por eso, hoy os comparto un recurso manipulativo ideal para trabajar con los adjetivos calificativos. Este recurso tiene como objetivo ayudar a […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, adjetivos, Adjetivos Calificativos, Competencia lingüística, conciencia semántica, lengua primaria, Manipulativos didácticos, vocabulario

6 noviembre, 2024 por María 2 comentarios

Súper colección de cuentos con cada una de las letras del abecedario + ficha práctica

Hola compis 🙂 En esta entrada os comparto un recurso educativo maravilloso: una súper colección de cuentos en la que cada historia está dedicada a una letra del abecedario. Cada cuento no solo presenta y refuerza el sonido y la escritura de una letra específica, sino que también invita a los niños a sumergirse en […]

Publicado en: 5 Años, Comprensión lectora, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Literatura infantil, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Abecedario, Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, cuentos, educación infantil, educación preescolar, Lecturas comprensivas, lengua primaria, letras del abecedario, NEAE

5 noviembre, 2024 por María 1 comentario

Ejercitamos la lectura rápida de frases

El objetivo de esta actividad es que los alumnos practiquen la lectura rápida a través de frases cuyas palabras están desordenadas. Cada palabra contará con un pequeño número encima que indicará el orden correcto en el que deben ser leídas. La lectura rápida está estrechamente relacionada con la comprensión lectora. La fluidez en la lectura  y […]

Publicado en: Comprensión lectora, Dislexia, Lectura rápida, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aula de apoyo, Competencia lingüística, comprensión lectora, dislexia, FRASES, lectura rápida, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

5 noviembre, 2024 por María Deja un comentario

Formamos palabras trisílabas a partir de la sílaba inicial de tres palabras

El siguiente recurso lo he creado con el objetivo de trabajar la conciencia silábica de una forma amena y divertida, a partir de un material que compartí la semana pasada; en esta ocasión, he aumentado la dificultad del ejercicio al pasar de palabras bisílabas a trisílabas, es decir, que compuestas por tres sílabas. Se trata […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, lectoescritura, NEAE, tarjetas con dibujos

4 noviembre, 2024 por María 1 comentario

Laberintos silábicos del primer grupo consonántico ( M – L – P – S – T )

Hoy os comparto un recurso educativo ideal para reforzar el aprendizaje de las sílabas en niños de Infantil y primero cursos de Primaria: una divertida serie de laberintos de sílabas. Estos laberintos están diseñados para ayudar a los alumnos a consolidar la asociación de las consonantes con las vocales, un paso fundamental en el desarrollo […]

Publicado en: 5 Años, Atención, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: atención, Competencia lingüística, concentración, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, laberintos, laberintos silábicos, lengua primaria, NEAE, trastorno de lectoescritura

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