La educación primaria es una etapa fundamental en el desarrollo académico de los niños, ya que sienta las bases para su futuro aprendizaje. En esta etapa, es esencial que los alumnos adquieran habilidades lingüísticas sólidas, y una de las competencias fundamentales es la identificación de sustantivos, adjetivos y verbos en textos. Estas tres categorías gramaticales […]
Habilidades fonológicas: Completa los pares mínimos
Los pares mínimos son un conjunto de palabras que difieren en un solo sonido o fonema, ya sea en posición inicial, media o final de la palabra. Estas palabras comparten la mayoría de sus sonidos, pero tienen un cambio mínimo en un fonema que resulta en un significado diferente. Los pares mínimos son ejemplos claros […]
Lectoescritura: Completa las palabras del vocabulario de otoño
Hoy os quiero hablar sobre una estrategia educativa inclusiva que utiliza fichas de vocabulario de otoño para trabajar la lectoescritura, especialmente en alumnos con dislexia. Estas fichas son una excelente herramienta para promover el aprendizaje divertido y efectivo, al tiempo que se aborda de manera específica las necesidades de los estudiantes con dificultades en la […]
Ejercicio de palabras perdidas en mini textos para trabajar la comprensión lectora
Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las tareas perdidas en un texto. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]
Palabras según su número de sílabas
Dependiendo del número de sílabas que tenga una palabra podemos clasificarla en monosílaba (1 sílaba), bisílaba (2 sílabas), trisílaba (3 sílabas) o polisílaba (4 o más sílabas). Se llama sílabas a las unidades fonológicas en que se divide una palabra cualquiera. Todas las palabras están compuestas por sílabas, desde las más largas hasta las que […]
Lectura comprensiva + actividades, primeros cursos de Primaria
La comprensión lectora se define como el proceso por medio del cual un lector construye, a partir de su conocimiento previo, nuevos significados al interactuar con el texto. Esto es el fundamento de la comprensión: la interacción del lector con el texto. Dicho proceso, se desarrolla de forma distinta en cada lector, ya que cada […]
Bonitas adivinanzas sobre el colegio
Las adivinanzas son un recurso literario que ha persistido a lo largo de la historia de la humanidad. Estas pequeñas acertijos en forma de preguntas desafiantes y enigmáticas no solo han entretenido a personas de todas las edades, sino que también ofrecen una serie de beneficios educativos y cognitivos. Resolver una adivinanza requiere agudizar las […]
Actividad manipulativa: Completa las palabras bisílabas
El proceso de aprendizaje de la lengua materna es fundamental en el desarrollo de habilidades lingüísticas esenciales en la vida cotidiana y en la educación. Uno de los aspectos clave de este aprendizaje es la adquisición de vocabulario y la capacidad de completar palabras bisílabas. Completar palabras bisílabas implica reconocer los sonidos que conforman una […]