La conciencia fonológica es la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Esta habilidad es esencial para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños descomponer las palabras en sus componentes sonoros y comprender cómo los sonidos se combinan para formar palabras. En los niños, la […]
Tarjetas para plastificar: Discriminación fonemas b – d – p – q , especial dislexia
Es importante trabajar la discriminación de los fonemas con alumnos con dislexia porque la dislexia es un trastorno del aprendizaje que se caracteriza por dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía. Uno de los principales problemas que presentan las personas con dislexia es la dificultad para identificar y discriminar los sonidos individuales del […]
Conciencia fonológica: Formar palabras cambiando la letra inicial
La conciencia fonológica es la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado. Esta habilidad es esencial para el aprendizaje de la lectura y la escritura, ya que permite a los niños descomponer las palabras en sus componentes sonoros y comprender cómo los sonidos se combinan para formar palabras. En los niños, la […]
Manipulativo didáctico para formar palabras trisílabas
La conciencia silábica es la habilidad para identificar y manipular los diferentes sonidos que forman las sílabas de una palabra. Esta habilidad es fundamental para el desarrollo de la lectura y escritura, ya que permite comprender cómo se construyen las palabras y cómo se relacionan los sonidos con las letras. Para trabajar la conciencia silábica […]
Completo memorama de sílabas con pistas visuales
Un memorama silábico es un juego didáctico que se utiliza para enseñar a los niños a reconocer y pronunciar las sílabas de las palabras de forma divertida. Existen numerosas posibilidades para utilizar este material en el aula: como un juego de memory, en el que habrá que emparejar cada sílaba con el dibujo correspondiente; o […]
Vocabulario de primavera: Ordena las letras y forma la palabra
La siguiente actividad está recomendada a alumnos que ya conocen todas las letras y son capaces de escribir palabras. También es una material muy útil para trabajar con alumnos con NEAE como una tarea más de refuerzo o en clases de ELE con niños. La práctica de la lectoescritura con vocabulario temático, como el que […]
#tdah Actividades no infantilizadas para ejercitar la atención y la percepción visual
Percibir significa identificar, interpretar y comprender la información que nos proporcionan nuestros sentidos acerca de todo lo que nos rodea. Esta habilidad permite al niño prestar atención a los detalles y apreciar las diferencias leves existentes entre objetos e imágenes que son similares.
Conciencia silábica: Formamos palabras a través de la unión de dos sílabas
La conciencia silábica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular las sílabas que componen una palabra. Esta habilidad es fundamental para la formación de palabras, ya que las sílabas son los bloques básicos de la construcción de palabras. Cuando aprendemos a leer y escribir, es importante desarrollar la conciencia silábica para poder reconocer […]
- « Página anterior
- 1
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- 49
- Página siguiente »