Actividades de infantil y primaria

Recursos para trabajar en infantil y primaria

  • Inicio
  • Final de Curso
  • Infantil
    • 3 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 4 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
    • 5 Años
      • Grafomotricidad
      • Lectoescritura
      • Literatura infantil
      • Lógico-Matemática
      • Plástica y creatividad
  • Primaria
    • Comprensión Lectora
    • Primer Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Segundo Ciclo
      • Matemáticas
      • Lengua
      • Ciencias Sociales
      • Ciencias Naturales
    • Tercer Ciclo
      • Matemáticas
      • Ciencias Sociales
      • Lengua
      • Ciencias Naturales
  • NEAE
  • Atención
Portada » Dislexia » Página 19

6 marzo, 2024 por María 1 comentario

Conciencia silábica: Los puzles de las sílabas trabadas

En el fascinante viaje hacia la alfabetización, la conciencia silábica juega un papel crucial. Este concepto, que implica la capacidad de reconocer y manipular las sílabas en las palabras, sienta las bases para una lectura y escritura exitosas. Es por eso que en Actividades de Infantil y Primaria, nos complace presentar un recurso educativo emocionante […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, juego de lengua, Manipulativos didácticos, puzle, recurso manipulativo, sílabas trabadas

1 marzo, 2024 por María 2 comentarios

Lectura de palabras para ejercitar la conciencia fonológica

La conciencia fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Se refiere a la capacidad para identificar y manipular los sonidos en las palabras, y es un predictor clave del éxito en la adquisición de la lectura. Es por eso que la lectura de palabras se convierte […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Dislexia, Educación Infantil, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, lectura de palabras, lengua primaria

28 febrero, 2024 por María 2 comentarios

Habilidades fonológicas: Formar palabras distintas a partir de una misma sílaba

En el viaje hacia la alfabetización y el dominio del lenguaje, las habilidades fonológicas desempeñan un papel crucial. Estas habilidades, que incluyen la capacidad de segmentar, mezclar y manipular los sonidos del habla, sientan las bases para una lectura y escritura fluidas. Las habilidades fonológicas se refieren a la capacidad de reconocer y manipular los […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria

25 febrero, 2024 por María 5 comentarios

Cuadernillo: Leer y trazar sílabas trabadas

La adquisición de la lectura y la escritura es un hito crucial en la educación de los niños en etapa infantil y primaria. En este proceso, las sílabas trabadas representan un desafío particular debido a su estructura compleja. Es por eso que contar con recursos como el cuadernillo que comparto a continuación se vuelve fundamental […]

Publicado en: 5 Años, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, cuadernillo, cuaderno de actividades, Cuaderno de trabajo, dislexia, educación infantil, educación preescolar, lengua primaria, sílabas trabadas, trabadas, traza

25 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Lectura de palabras y asociación palabra – imagen

La capacidad de leer con fluidez y comprender palabras escritas es una habilidad fundamental en el desarrollo académico y personal de los individuos. La lectura eficiente no solo es esencial para el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento, sino que también juega un papel crucial en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y la […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectura, lectura de palabras, lengua primaria, NEAE

23 febrero, 2024 por María 6 comentarios

Ejercicio de lectoescritura: Diferenciación fonemas b – d – p – q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, la diferenciación entre fonemas similares es fundamental. Uno de los desafíos comunes que enfrentan los niños en esta etapa es distinguir entre los fonemas b, d, p y q, aunque su grafía sea similar representan letras distintas y tienen significados diferentes en las palabras. Es por eso […]

Publicado en: Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, NEAE, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, diferenciación, discriminación fonética, dislexia, lengua primaria, NEAE

22 febrero, 2024 por María 3 comentarios

Ejercicio de dislexia: ¿Sílaba mixta o sílaba trabada?

Las sílabas mixtas son aquellas en las que se da una mezcla de sílaba directa con sílaba inversa. Están compuestas por una sílaba directa más una consonante y son sílabas mixtas, por ejemplo: pal, car, bur, etc. En cambio, las sílabas trabadas son aquellas en las que en medio de la sílaba tenemos “l” o […]

Publicado en: Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, dislexia, lectoescritura, lengua primaria, sílabas mixtas, sílabas trabadas

21 febrero, 2024 por María 1 comentario

Habilidades fonológicas: Cambio de letras para formar palabras nuevas

En el fascinante viaje del aprendizaje del lenguaje, una de las etapas más importantes es el desarrollo de habilidades fonológicas. Estas habilidades se refieren a la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del habla en las palabras. Una actividad efectiva para fortalecer estas habilidades es el cambio de letras para formar palabras nuevas. Esta […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, dislexia, habilidades fonológicas, lectoescritura, lengua primaria

  • « Página anterior
  • 1
  • …
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • …
  • 45
  • Página siguiente »

Suscribete

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 371K suscriptores

SIGUE NUESTROS TABLEROS EN PINTEREST

LO MÁS VISITADO

  • Bonita colección de dibujos para colorear de Lilo y Stitch
    Bonita colección de dibujos para colorear de Lilo y Stitch
  • Dibujos de Lilo y Stitch para colorear siguiendo las instrucciones
    Dibujos de Lilo y Stitch para colorear siguiendo las instrucciones
  • Bonitas portadas para cuadernos de Lilo y Stitch
    Bonitas portadas para cuadernos de Lilo y Stitch
  • Lecturitas de comprensión: Las aventuras de Lilo y Stitch
    Lecturitas de comprensión: Las aventuras de Lilo y Stitch
  • Plantillas con dibujos de verano para crear con plastilina
    Plantillas con dibujos de verano para crear con plastilina
  • Inicio
  • Aviso Legal
  • Contacto

www.actividadesdeinfantilyprimaria.com - Copyright 2025

Certificado de Calidad Online Desarrollo web Licencia Creative Commons