En educación Infantil, es fundamental trabajar las habilidades fonológicas, ya que son la base para desarrollo de una correcta lectoescritura. Cuando hablamos de habilidades fonológicas nos referimos a la capacidad de reflexionar sobre los sonidos de la propia lengua. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. En los […]
Nuevos cuentos con fonemas: F – G – J – V – Z
Continúo ampliando la fantástica colección de cuentos con fonemas de Santiago Rodríguez Montes, colaborador de Orientación Andújar. Esta vez es el turno de los fonemas: F, G, J, V y Z. Este material es muy completo, ya que nos permite trabajar diferents aspectos como las habilidades fonológicas y la comprensión lectora.
Conciencia silábica: Palabras al revés
La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. El objetivo de la siguiente actividad, es que el alumno cambie el orden de las sílabas para formar una palabra, […]
Cuadernos de actividades: Conocemos las vocales
El siguiente material correspondería a un nivel inicial de adquisición de lectoescritura. Ideal para trabajar con nuestros alumnos la lectura y escritura de las vocales. En él, encontrarás actividades para que aprendan las vocales en mayúsculas y minúsculas, relación imagen – letra, además de trabajar la lectura, la escritura, a través del trazo y el […]
Actividad de lectoescritura: Fuga de letras
Los ejercicios de fuga de letras, además de ser muy divertidos, son una tarea muy completa ya que nos permite trabajar aspectos como la conciencia fonológica y la lectoescritura. Por lo tanto, es una actividad idal para alumnos que que se encuentran en la etapa de iniciación lectoescritora.
Actividad manipulativa: Formamos palabras trisílabas
En la siguiente actividad vamos a trabajar la conciencia silábica de palabras trisílabas a través de un ejercicio manipulativo. La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas, y hace referencia a la capacidad del niño de entender que la palabra se divide en unidades más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular.
Nuevos cuentos con fonemas: B – C – D – N – R
Hace unas semanas, os compartía una bonita colección de cuentos para trabajar la lectura de los fonemas del primer grupo consonántico (éstos son: P – L – M – S – T), seguimos ampliando este fantástico material de Orientación Andújar , (autor: Santiago Rodriguez Montes) con nuevos cuentos con los fonemas: B – C – […]
Conciencia fonológica: ¿Qué letra ha cambiado?
Hoy os propongo una actividad para trabajar las habilidades fonológicas, en concreto, la discriminación fonética a través de los pares mínimos. En lingüística, un par mínimo es un par de palabras o frases de un idioma en particular que difieren únicamente en un rasgo, que puede ser una sílaba o una letra. El objetivo de […]
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