Actividades de infantil y primaria

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Portada » Comprensión lectora » Página 35

9 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Las frases incompletas: ¿Qué palabra falta?

Las «Frases Incompletas» ofrecen a los estudiantes la oportunidad de expandir su vocabulario al enfrentarlos a contextos significativos donde deben seleccionar la palabra correcta para completar la frase. Este ejercicio les permite no solo reconocer palabras familiares, sino también aprender nuevas y comprender su uso en diferentes contextos. A medida que los estudiantes interactúan con […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, completar frase, comprensión lectora, lengua primaria, palabras perdidas, vocabulario

9 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión de instrucciones cortas: Colorea los disfraces de los niños

«Colorea los Disfraces de los Niños» es más que una simple actividad de colorear. Requiere que los niños lean y comprendan instrucciones cortas para completar adecuadamente la tarea. Al seguir las indicaciones para colorear cada disfraz de acuerdo con los criterios dados, los estudiantes desarrollan habilidades de comprensión auditiva y capacidad para seguir instrucciones, competencias […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: carnaval, colorear, Competencia lingüística, comprensión de instrucciones, comprensión lectora, disfraces, instrucciones, lengua primaria

8 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora y razonamiento lógico: ¿Quién dice un absurdo?

Este juego no solo es una excelente manera de fomentar la comprensión lectora en los niños, sino que también les ayuda a desarrollar habilidades de razonamiento lógico de una manera lúdica y estimulante.  El juego «¿Quién Dice un Absurdo?» es una herramienta poderosa para mejorar la comprensión lectora en los niños. A través de la […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: absurdos, absurdos verbales, Competencia lingüística, comprensión lectora, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico, TEA

7 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de un cuento sobre una niña científica

En Actividades de Infantil y Primaria, nos enorgullece presentar un recurso educativo especial en honor al Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia: la comprensión lectora de un cuento sobre una niña científica. Este recurso no solo celebra los logros de las mujeres en el campo de la ciencia, sino que […]

Publicado en: Comprensión lectora, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, Días especiales, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia, lectura comprensiva, lengua primaria, sinónimos

5 febrero, 2024 por María Deja un comentario

Comprensión lectora de un cuento de Carnaval

El Carnaval, con sus colores vibrantes, disfraces creativos y la alegría contagiosa que lo caracteriza, ofrece una oportunidad única para sumergir a los estudiantes en un mundo de fantasía y creatividad. Más allá de la diversión superficial, trabajar la comprensión lectora a través de cuentos de Carnaval se presenta como una herramienta pedagógica invaluable.  Los […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Lengua, Segundo Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, cuento, lectura comprensiva, lengua primaria, sinónimos

4 febrero, 2024 por María 4 comentarios

Unas bonitas lecturas para empezar a trabajar la comprensión lectora

La comprensión lectora es un viaje fascinante que lleva a los niños a explorar mundos imaginarios, ampliar su vocabulario y fortalecer habilidades cognitivas esenciales. En este emocionante camino, introducir bonitas lecturas se convierte en una estrategia clave para estimular el interés por la lectura y cultivar la comprensión lectora desde edades tempranas. La elección de […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lecturas sencillas, lengua primaria

3 febrero, 2024 por Materiales bonitos 1 comentario

Cuaderno de actividades variadas de comprensión lectora

La comprensión lectora es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de los niños. A medida que los pequeños adquieren destrezas en la lectura, es esencial que también desarrollen la capacidad de comprender lo que leen. Con el fin de fomentar y fortalecer esta habilidad, hemos creado un cuaderno de actividades variadas de comprensión […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: adquisición, áreas, base, beneficiosas, claridad, cognitivas, coherencia, comprensión lectora, comunicación, conocimientos, creatividad, desarrollo, educación, escrita, estilos, estructuras, estudiantes, expresión oral, habilidades, imaginación, información, integral, lectura, mundo literario, Pensamiento crítico, perspectivas, Primaria, profesional, razonamiento, resolver problemas, sólida, textos, trabajar, vida personal, vocabulario

31 enero, 2024 por María Deja un comentario

Divertida actividad de inferencias: ¿De qué se van a disfrazar?

En esta ocasión, nos sumergiremos en la magia de la comprensión lectora con una actividad emocionante y educativa: ¿De qué se van a disfrazar? Descubre cómo esta dinámica no solo estimula la lectura, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas de manera divertida. La comprensión lectora es una habilidad fundamental […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Días especiales, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, inferencias, juego de inferencias, juego de lengua, lengua primaria, NEAE, Pensamiento crítico

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