Actividades de infantil y primaria

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Portada » Comprensión lectora » Inferencias » Página 8

27 octubre, 2022 por María Deja un comentario

Completar frases con pistas visuales

Para trabajar la comprensión lectora tanto en el aula como en casa, podemos utilizar diferentes estrategias a las lecturas comprensivas. Sencillos ejercicios como el que comparto a continuación ayuda a ejercitar la comprensión lectora a través de las palabras perdidas en una oración. El objetivo de esta actividad es que el alumno sea capaz de […]

Publicado en: Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: completar frase, comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, inferencias, lengua primaria, pistas visuales

26 octubre, 2022 por María 1 comentario

Juego de lectura: Adivina el disfraz de cada niño a partir de la descripción

El objetivo de la siguiente actividad es trabajar la comprensión lectora de frases cortas, en concreto, de sencillas descripciones. El alumno debe identificar quién es cada niño, a partir de la descripción dada de su disfraz de Halloween. La comprensión lectora a es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, descripciones, disfraces, frases cortas, Halloween, inferencias

3 octubre, 2022 por María Deja un comentario

Juego de inferencias visuales, especial #TEA

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Inferencias, TEA Etiquetado como: estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias visuales, razonamiento lógico, TEA

14 julio, 2022 por María Deja un comentario

Divertido juego de inferencias: ¿Quién soy?

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión lectora. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten en «pequeños detectives» […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, estimulacion cognitiva, inferencias, razonamiento lógico, TEA

24 junio, 2022 por María Deja un comentario

Inferencias lógicas: Completa las frases

Trabajar el razonamiento lógico y la estimulación cognitiva en el aula, no tiene que ser molesto y mucho menos complejo. Recordamos que el razonamiento lógico es la capacidad de pensar, procesar y usar información para adquirir conocimientos y entender el mundo. Por eso, es tan importante trabajarlo tanto en el aula como en casa. Y […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Razonamiento lógico, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: completar frase, comprensión lectora, inferencias, lengua primaria, NEAE, razonamiento lógico

31 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Nuevas inferencias pragmáticas, especial #TEA

El siguiente  material es un excelente recurso para trabajar el razonamiento lógico con niños a través de las inferencias. Inferir es extraer una conclusión a partir de hechos, proposiciones o principios, sean generales o particulares. En este ejercicio, en concreto, trabajaremos con inferencias pragmáticas; en este caso la conclusión que se infiere es verosímil, es […]

Publicado en: Estimulación cognitiva, Inferencias, Razonamiento lógico, TEA Etiquetado como: estimulacion cognitiva, inferencias, inferencias pragmáticas, inferencias visuales, razonamiento lógico, TEA

12 mayo, 2022 por María Deja un comentario

Inferencias visuales: ¿Quién ha dicho…?

Trabajar las inferencias con niños puede ser una buena estrategia para estimular diferentes aspectos como la estimulación cognitiva o la comprensión global de un textos. Inferir, supone razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Cuando los niños realizan inferencias se convierten […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, estimulación del lenguaje, inferencias, inferencias visuales, razonamiento lógico, TEA

21 marzo, 2022 por María 1 comentario

Tarjetas de inferencias: ¿Qué es?

Las actividades de inferencias son muy amenas, porque las podemos plantear como un juego en el que nuestros alumnos se convierten en detectives; ya que inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Los ejercicios de inferencias son muy completos, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, TEA, Tercer Ciclo Etiquetado como: comprensión lectora, educación primaria, inferencias, juego de tarjetas, TEA

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